25 августа музыкальный руководитель Железова Е.К. провела с детьми познавательную игровую программу «День российского флага». Ребята узнали об истории флага, значении каждого цвета, чувствах людей, рассказали о своих чувствах к малой и большой Родине. Дети весело играли в эстафету с флагом, командную игру «Хранители флага» и танцевали задорный флешмоб.
23 августа в группе № 3 прошёл спортивный досуг Веселые эстафеты". К детям пришла заплаканная Лиса (мл. воспитатель Данилова Т. М.) и пожаловалась, что Волк (мл. воспитатель Ситникова Е Н.) не пускает ее в зал поиграть. Ребята решили помочь Лисе. Волк пустил мальчиков в зал, а про девочек сказал, что они плаксы и здесь им делать нечего. Но девочки настаивали. Тогда Волк решил их испытать и доказать, что мальчики сильнее. Ребята разделились на две команды: мальчики – “Богатыри” и девочки – “Принцессы”. Выбрали судью – Паша Ватин. Первый конкурс «Пронести мяч между ног» оказался не всем под силу, выиграли «Богатыри». В конкурсе «Закидывание мяча», победу одержали «Принцессы». В конкурсах «Перетягивание каната», «Полоса препятствий», «Прыжки на мячах» была ничья. В итоге – победила дружба. Волк понял, что девочки тоже сильные. Всё закончилось весёлым танцем.
19 августа в группе № 2 прошло спортивное развлечение «В гостях у клоунов» (роли исполнили младшие воспитатели Ситникова Е.Н. и Данилова Т.М.). Ребята 2-4 лет пришли в гости к клоунам Клепе и Смешинке, которые предложили детям поучаствовать в веселых состязаниях. Детишки быстро и с удовольствием преодолели полосу препятствий: перепрыгивали из обруча в обруч, проползали в тоннеле, подлезали под дуги. Клепа показал детям, как можно забрасывать мяч в корзину. Было трудно, не у всех получилось. А Смешинка предложила попрыгать с мешочками между ног. Хотя это оказалось достаточно сложно, но все ребята преодолели нужный путь. А вот прыжки на мячах прошли весело и задарно, дети были в восторге. После прыжков клоуны попросили ребят помочь им: девочкам надо было собрать ягоды, а мальчикам – грибы. С этим заданием дети справились быстро. На прощание все вместе исполнили зажигательный танец.
Международный день леворуких впервые отметили 13 августа 1992 года по инициативе британского Клуба левшей. Психологи считают, что все люди–левши обладают сильным характером и мощным творческим потенциалом. Левша – человек, которому удобнее левой рукой писать, держать ложку, резать ножом и прочее. Леворуких людей на Земле более 500 миллионов человек. Левши – обычные люди, только главной у них является левая рука, а не правая. Поскольку праворуких в мире больше, то все устроено так, чтобы им было удобно. А как же быть леворуким? А леворуким надо приспосабливаться к этому, тренировать обе руки, быть ловким и сильным. Но сейчас для леворуких в магазинах можно найти различные товары: ручки, линейки, ножницы, компьютерные мыши, ножи, музыкальные инструменты и многое другое. Оказывается, «правши» и «левши» есть и среди животных. Например, обезьяна шимпанзе срывает бананы с пальмы только левой лапой, а бурые медведи левой лапой ловят рыбу. Об этом и многом другом узнали дети группы № 4 во время проведения познавательно-развлекательного мероприятия «День левшей», которое 18 августа провела воспитатель Романова В.Н. Цель данного досуга – сформировать у детей представление о таком празднике, как Международный день леворуких, развивать познавательный интерес, обогащать словарный запас. В гости к ребятам пришла озорная девочка Нюша, которая предложила им стать леворукими и убедиться, так ли это легко? Она пригласила детей поучаствовать в спортивных эстафетах «Официанты», «Попади в цель», «Ловкий футболист», а также в конкурсе рисунков «Наше прекрасное лето». Главное условие – все делать левой рукой и левой ногой. В заключение праздника дети исполнили зажигательные танцы и получили сладкие призы. В приподнятом настроении ребята вернулись на свой прогулочный участок.
13 августа в МДОУ прошла развлекательная досуговая программа «Летние истории», подготовленная музыкальным руководителем Железовой Е.К. Дети охотно участвовали в программе: говорили о приметах лета, о летних развлечениях, о том, что бывает только летом, за что мы его любим, как одеваемся, что любим из леса, отгадывали загадки, играли в подвижные игры «В темном лесе», «Мирные и воинственные», «Шляпа-цветок».
11 августа в группе для детей 2-4 лет прошло спортивное развлечение «Обруч», которое провела Киселева Л.С. Воспитатель вместе с детьми отправились в путешествие. На станции «Спортивная» к ребятам прибежал веселый Клоун и предложил сделать зарядку-разминку с обручами. Дети под музыку выполняли движения по показу Клоуна. Разминка закончилась, мышцы разогрелись, и Клоун предложил ребятам спортивные эстафеты: «Пройди по цветным пенечкам», «Прокати мяч», «Прыгни в обруч», «Проползи», «Попади мячом в корзинку», «Пробеги змейкой». Дети справились со всеми заданиями. Клоун предложил ребятам поиграть с обручами: покатать их друг другу, покрутить. Было очень весело. Клоун поблагодарил детей за спортивные успехи и угостил огромными мандаринами.
.
4 августа в гости к ребятам группы № 2 пришла бабушка Забавушка, у которой случилось великое горе: износилась книга сказок, листочки из нее выпали и перепутались, из какой сказки каждый она забыла. Дети с радостью предложили свою помощь. На первом листочке были написаны слова «Я от дедушки ушел, я от бабушки ушел». Ребята сразу отгадали сказку «Колобок», вспомнили и спели песенку Колобка. И тут появился Колобок с коробкой, которая неожиданно упала, а оттуда выпали и раскатились маленькие колобочки. Дети сразу бросились их собирать, помогли Колобку, и он ушел в свою сказку. Бабушка Забавушка достала следующий листочек и прочитала: «Не садись на пенек, не ешь пирожок». Ребята эту сказку отгадали, и в гости к ним пришел Мишка-медведь. Он поинтересовался у детей, знают ли они в каких еще сказках он живет. Мишка поиграл с детьми в игру «У медведя во бору». Ребята вспомнили сказку «Теремок», поиграли в пальчиковую игру «На поляне теремок», с помощью перчаточных героев обыграли эту сказку, вспомнив, кто просился в теремок по порядку. Бабушка Забавушка достала следующий листок со словами «Жучка за внучку, кошка за Жучку». Дети ответили, что это сказка «Репка». Медведь принес героев этой сказки, а ребята расставили их в правильной последовательности. Бабушка Забавушка принесла еще и книги со сказками, дети по иллюстрациям называли сказку. Бабушка очень порадовалась, что ребята так хорошо знают сказки, поблагодарила за помощь. Она пригласила детей на веселый танец под зажигательную музыку и угостила всех яблоками.
21, 23 и 29 июля воспитатель Киселева Л.С. провела с детьми группы № 2 цикл оздоровительных мероприятий: «Путешествие по стране Здоровья», «По дороге к здоровью», «Малыши-крепыши». Каждый раз в гости к ребятам приходил доктор Чистюлькин, и все вместе отправлялись в необычное путешествие. На разных станциях в игровой форме дети делали зарядку, говорили о микробах и как от них защититься, отгадывали загадки, выполняли дыхательную гимнастику и упражнения с предметами, играли и танцевали.
23 июля музыкальный руководитель Железова Е.К. провела с детьми досуг «В хороводе были мы». На этот раз ребята отправились в путешествие в русскую деревню на два-три века назад, узнали как водили хороводы всей деревней от мала до велика, познакомились с различными фигурами хоровода (воротца, змейка, круговой) и с удовольствием исполнили их.
22 июля у детей группы № 4 прошла игра-квест "В поисках Золотого ключика". Для того, чтобы помочь Буратино найти ключик, спрятанный Карабасом Барабасом, ребята разгадывали ребус, выполняли задания, оставленные Мальвиной как подсказки: "Назови второе имя сказочного героя", "Что лишнее", "Сказочный ребус", "Спортивные эстафеты с водой". Выполнив все задания, дети нашли золотой ключик. Буратино поблагодари всех участников за помощь и угостил сладкими призами.
.
20 июля внутри МДОУ прошел конкурс "Создание развивающей предметно-пространственной среды на прогулочных участках в летний период». В создании РППС на участках приняли участие педагоги, сотрудники детского сада и родители. Совместными усилиями было покрашено оборудование, появились новые постройки для сюжетно-ролевых игр, двигательной активности, познавательно-исследовательской и творческой деятельности. Критерии оценивания:
- Практическое применение построек (рациональность их использования) в различных видах деятельности.
- Соответствие построек возрастным особенностям детей дошкольного возраста.
- Доступность – свободный доступ детей к постройкам.
- Наличие нового оборудования на участке.
- Соблюдение правил охраны труда и техники безопасности .
По итогам конкурса 1 место занял участок детей группы № 4 – воспитатель Голубева С.И.
2 место – участок детей группы № 3 – воспитатель Смирнова Ю.А. и участок детей группы № 2 – воспитатели Груздева Н.П. и Киселева Л.С.
3 место – участок детей группы № 1 – воспитатель Романова В.Н.
16 июля с детьми старшего дошкольного возраста инструктор по физкультуре Елисеева Е.М. провела весёлое спортивное развлечение «По морям, по волнам». Дети, собравшись на спортивной площадке, услышали звук моря, крики чаек и безошибочно нарисовали картину природы, по-своему объяснив, что такое море. Ребята вместе с воспитателями рассказали о море как хорошее, так и о том, какие опасности оно в себе таит. Все вместе сделали вывод: чтобы хорошо проводить время на море, нужно много знать о нём, понимать его опасности. С морем нужно подружиться! А вообще подружиться следует с водой и, конечно, поиграть. Пришлось вспомнить детям и о том, где живёт вода (в кране, в лужах, в облаках, в реке, в растениях) и поделиться на две команды: «Росинки» и «Дождинки». С синими и зелёными капельками на груди (эмблемы команд) ребята приступили к первому конкурсу «Ловцы жемчуга». Участникам нужно было достать из воды раковину и достать драгоценный жемчуг. Но везло далеко не всем. Знакомство с морским огурцом вызвало большой интерес, это животное мало весит, но из-за того, что наполнен водой, становится тяжеловесом, его можно отжать, как губку. Ребята отлично подружились с морской водой и станцевали весёлый танец. Но с водой можно дружить не только на море, но и дома. Игра «Стирка», в которой участвовали только девочки, помогла увидеть, что делает с водой мама. А дальше, в конкурс включились мальчики, которые показали, как папы используют воду. Наперегонки ребята бежали мыть машины, из шприца поливая их водой. Помогали дедушке собирать дождевую воду, а бабушке спасать с помощью опрыскивателя комнатные цветы. Очень весело и старательно ребята выполняли каждое новое задание, визг и смех не утихали на спортивной площадке. Пожаловал в гости к ребятам хранитель речной и озёрной воды Водяной (В роли водяного младший воспитатель Проценко Г.Ю.). Дети узнали о его жизни и суровом нраве, но это не помешало им весело поиграть в подвижную игру «Водяной». Закончилось развлечение всеобщим купанием. Бесстрашные воспитатели первыми погрузились в пучину морских волн. Счастливые и довольные дети и взрослые принимали воздушные ванны, загорали после купания и пили сок, которым угостил их Водяной.
16 июля в группе № 2 прошло развлечение «Лесовичок в гостях у детей». Гость пришел к ребятам на прогулочный участок. Дети узнали героя, объяснили, почему его так зовут, отгадали загадки Лесовичка о лесных жителях, отыскивали спрятанных в песочнице животных. Найти их было не просто и дети, отыскивая животное, испытывали чувство радости. Вместе с Лесовичком детишки выполнили Лесную зарядку. Отдохнув и набравшись сил, ребята помогли Лесному жителю навести порядок в лесу и убрать мусор. Затем дети помогли белочке разложить по корзиночкам грибы и цветы, поиграли с ней в игру «Карусель». Лесовичок предложил детям игру «Кто быстрее», в ходе которой ребята раскладывали ежиков по размеру от самого большого до самого маленького. В завершение Лесовичок угостил детей вкусным и полезным соком.
9 июля инструктор по физкультуре Елисеева Е.М. провела с детьми старшего дошкольного возраста спортивное развлечение «Зигзаги ловкости». Дети говорили о том, что такое ловкость, какого человека можно назвать ловким и с помощью каких упражнений можно развивать это качество. Чтобы не отставать от сверстников и быть всегда успешными, современным детям необходимо уметь быстро реагировать на смену условий, переключать внимание. Это касается быта, игр, спортивных соревнований – ребёнку необходимо быть ловким и быстрым, чтобы выходить победителем в любой ситуации. Ловкость – одно из главных физических качеств человека. Продемонстрировать свою ловкость и ещё больше поработать над её развитием пришлось нашим ребятам в конкурсах: «Кто быстрей», «Удержи мешочек», «Поймай зайца», «Полоса препятствий», «Перенеси мячи». Весёлая хороводная игра «Пяточка – носочек», дала возможность немного отдохнуть от захватывающих состязаний. Развлечение проходило на спортивной площадке, где зрителями и болельщиками вместе с детьми были птицы и насекомые, а также яркое летнее солнце. Весёлая музыка звучала на протяжении всего мероприятия. С приподнятым настроением, немного уставшие, но радостные и довольные ребята возвращались на свои прогулочные площадки, укрепив своё здоровье.
2 июля музыкальный руководитель Железова Е.К. провела с детьми детского сада познавательно – развлекательную программу «День цветов». Ребята отвечали на вопросы: чем украшается лето? Для чего нужны цветы? Они охотно приняли участие в аукционе о цветах, отгадывали загадки, играли в летние игры с цветами, знакомились с цветами-сорняками, делали цветочную зарядку, посмотрели фрагмент мультфильма «Ночной цветок» под музыку П.И. Чайковского «Вальс цветов». Программа прошла весело и интересно.
25 июня в группах № 2 и № 3 прошел пиратский квест. За помощью к ребятам обратились два пирата: веселая Матильда (мл. воспитатель Данилова Т.М.) и одноглазый ДЖО (мл. воспитатель Ситникова Е.Н.). Капитан Крюг забрал у них клад, оставив только записку-загадку. Ребята быстро ее отгадали и нашли-откопали следующую подсказку в песочнице. Но капитан был хитер: прежде, чем идти по стрелкам, всем пришлось походить как утки. Стрелки привели ребят к следующей загадке, которую они тоже быстро отгадали и стали искать подсказку в ведрах, которых было очень много. Они были на земле, в кустах и даже висели на деревьях. Найдя подсказку, детям надо было потанцевать и идти дальше по стрелкам. Во время движения все были очень внимательны и нашли очередную подсказку, в которой говорилось о мяче. Мячей оказалось тоже очень много, но ловкие дети и здесь нашли подсказку. В ней говорилось о воде. Разделившись на две команды, дети стали носить воду стаканами, которые стояли на подносах. Воду выливали в емкость, где находились собранные мячи. Затем ребята стали носить мячи вместе с водой поварешками. Это задание им очень понравилось. В итоге дети нашли следующую подсказку. Оказалось, что клад у капитана утащила его обезьяна, и он просил его найти. Ребята внимательно все обследовали и нашли клад вместе с обезьяной. В сундуке оказались шоколадные золотые и серебряные монеты, которые дети получили в награду за свои старания. Закончилось мероприятие задорным пиратским танцем.
24 июня с детьми старшего дошкольного возраста была проведена игра-викторина «Знатоки природы». Ребята в ходе беседы вспомнили, что сейчас идет самая жаркая пора – лето. Они решили пригласить его к себе в гости. Лето пришло с забавами. Ребята не только веселились, но и смогли продемонстрировать свои знания. Для этого дети разделились на две команды и придумали им названия: «Лесные герои» и «Шаровые молнии». В каждой команде был выбран капитан. В ходе викторины ребята раскладывали цветы на культурные и дикорастущие, грибы – на съедобные и ядовитые, отвечали на вопросы, касающиеся деревьев, птиц, животных, вспомнили правила поведения в лесу. В завершение, каждая команда выложила свой цветок. Все вместе спели песню и танцевали. По итогам викторины со счетом 27 : 21 команда «Лесные герои» одержала победу над командой «Шаровые молнии».
21 июня в двух группах детского сада прошло спортивно – музыкальное развлечение «СемьЯ», которое подготовили и провели музыкальный руководитель Железова Е.К. и инструктор по физкультуре Елисеева Е.М. Под звуки весёлой музыки «Моя семья» дети выходили на спортивную площадку. Что такое семья? Какой она бывает? Кто есть в семье? Как называют членов семьи? И другие вопросы прозвучали из уст ведущего. Каждая семья живет отдельно. «Строим дом» - так назывался первый спортивный конкурс. Дети из кубиков, как настоящие строители, возводили красивые дома, на скорость переносили строительные материалы. Построив дома, дружно лепили пельмени в танце - игре с ускорением «Пельмени». Не менее весело, опережая друг друга, ребята отгадывали загадки о семье. Хорошая семья – добрые традиции, вспомнив об этом стали весело и дружно собираться в поход, танец-игра «Поход» помогли ребятам более выразительно и артистично показать различные движения. Хорошая семья - крепкая семья, так сказали дети и с готовностью приняли участие в командном конкурсе «Гусеница», где важно было действие каждого члена команды (удержать воздушные шарики туловищем, при этом необходимо было пройти определённое расстояние). Диалог на тему «Моя семья» продолжил наше развлечение. Дети фантазировали, какими они будут мамами и папами, бабушками и дедушками и сколько в их семьях будет детей, какими хорошими поступками они будут радовать членов своих будущих семей. Закончилось развлечение весёлым, дружным хороводом, смехом и улыбками детей.
Уважаемые родители!
8 июня в 13.30 кафедра дошкольного образования ГАУ ДПО ЯО ИРО приглашает на очередной вебинар из цикла «Вечерний родительский университет», на котором продолжится разговор на тему «Ребенок в конфликте: тактика родительской поддержки. Часть 2».
Во второй части этого вебинара будут обсуждаться вопросы:
- Реагирование родителей в конфликте: типичные ошибки, быстрые эффекты и отсроченные последствия.
- 5 стратегий поведения в конфликте: разбор ситуаций и выбор вариантов.
- Как договариваться с ребенком: метод разрешения конфликтов «Оба правы».
Ссылка для подключения: https://live.virtualroom.ru/live/yiro/1pp3auvo
.
4 июня клоуны Пухлик (мл. воспитатель Ситникова Е.Н.) и Пышечка (мл. воспитатель Данилова Т.М.) под руководством воспитателя Смирновой Ю.А. устроили для детей групп № 2 и № 3 веселый праздник "Игры с клоунами". Знакомство детей с клоунами прошло через веселую игру «Привет». Все вместе вспомнили, каким бывает лето. Пухлик и Пышечка предложили детям проверить свою меткость и провели игру «Мяч в ведро». Клоуны приготовили для ребят много интересных загадок и забавных эстафет: «Собери цветок», «Набери воды», «Изобрази кузнечика», «Проползи, как паук», «Построй муравейник», «Покажи движения гусеницы». Пухлик и Пышечка с радостью развлекали детвору, пуская мыльные пузыри. Ребята веселились от души.
Веселый день кончается, так вечно получается,
Лишь только разыграешься – уже пора домой.
Замечательный праздник, посвящённый Международному дню защиты детей, прошёл в нашем детском саду 1 июня. Все группы приняли в нем участие. Первый день яркого лета, праздник детства, мира и добра собрал в праздничном зале наших детей. Встав дружно в весёлый хоровод, взявшись за руки с друзьями, ребята исполнили танец-игру «Пяточка-носочек». Дети вместе с ведущей вспомнили, что сегодня за день, сами рассказали о празднике и услышали новое из его истории. Лёгкий шорох заставил всех притихнуть и насторожиться. Со свистом, под весёлую музыку в зал на метле влетела Баба Яга. Но проказничать она сегодня была не намерена, а просто очень хотела побыть на этом празднике. Ребята предложили ей остаться и поиграть вместе с ними.
Чем больше детского смеха,
Тем меньше детского плача
Улыбок, здоровья и смеха,
Смешинок в сердцах горячих!
Дети побывали в гостях у зверей, потанцевали весёлые танцы на лесной опушке, чем очень развеселили и порадовали Бабу Ягу. Она предложила всем поиграть. Весёлые игры: «Хвост бабы Яги», «Собери Солнце», «Кто быстрее соберёт мусор», загадки продолжили праздничное мероприятие. С большим удовольствием, неповторимыми эмоциями дети включались в каждый новый этап праздника. В музыкальной игре «Как живёшь?» они рассказали о своих буднях, проявив творчество и актёрские способности. Весёлая эстафета с большими конфетами ещё раз напомнила всем о замечательном празднике. Веселить ребят – не главная задача Международного дня защиты детей. Цель этого праздника – напомнить обществу о соблюдении прав ребенка, о том, что дети постоянно нуждаются в присмотре, заботе, защите, и взрослые несут ответственность за них. Под музыку «Солнечный круг» все участники праздника вновь встали в большой хоровод.
1 июня – наступило лето!
И теплом июньским вся земля согрета!
1 июня – день больших затей –
День Защиты в мире маленьких детей!
28 мая. Вот и настал долгожданный радостный и немного грустный прощальный бал. С одной стороны, мы радуемся, что дети повзрослели, многому научились, стали активными, самостоятельными, любознательными и теперь идут в школу, чтобы дальше познавать мир. А с другой стороны, очень жалко расставаться с детьми, которых мы приняли малышами, и за эти шесть лет они стали для нас родными и любимыми. Очень долго мы педагоги, родители и дети готовились к этому дню и, конечно же, все окупилось сполна. И вот праздник начался. В сказочно украшенном зале (родители постарались на славу) собрались взволнованные родители, сотрудники детского сада. Под торжественные звуки «Полонеза» дети парами заходили в зал – мальчики кланялись, девочки приседали в реверансе. Какими же повзрослевшими они выглядели в своих пышных праздничных нарядах. Дети читали стихи о детсадовских буднях, о том, что ждет их впереди. Ребята исполнили песни «Веселка», «Воспитатель нащ», «Садику родному». Большой восторг зрителей вызвал «Цыганский танец». Дети показали шуточные сценки о своих мечтах. Танец «Буквоешки» покорил всех своей красотой и грацией. Бесподобным по красоте и очарованию было поздравление от малышей. Они читали шуточные стишки и исполнили танец «Погремушки». Неожиданным сюрпризом для присутствующих стало появление сестричек – «Вредных привычек». Они шутили, смешили, «заводили», играли с выпускниками и зрителями. В завершение их выступления произошла метаморфоза – они стали «Хорошими привычками». Заключительная песня «Прощальная» о расставании с детским садом вызвала у присутствующих легкую грусть, а на глаза невольно навернулись слезы. Не могла не поздравить выпускников с важным этапом в их жизни заведующий МДОУ Смирнова И.В. Напутственные слова сопровождались памятными подарками. А потом слово взяли родители. Они поблагодарили всех сотрудников детского сада, кто все эти годы сопровождал их детей. Выпускной бал пролетел как одно прекрасное мгновение, очаровал и порадовал. С воздушными шарами в руках, выпускники вместе с гостями вышли во двор детского сада, чтобы, загадав желание, выпустить их в небо. Вот и закончился наш чудесный праздник. В добрый путь, выпускники!
26 мая на муниципальном семинаре-практикуме «Образовательная среда как средство познавательного развития детей раннего и дошкольного возраста» состоялось награждение воспитателя МДОУ № 5 Ширяевой И.М., финалиста регионального этапа Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» в 2020 году и ставшей лауреатом данного конкурса.
Все знают, что дети очень любят играть. А любят ли играть взрослые?! Конечно, и с большим удовольствием. 25 мая в нашем уютном зале прошла интеллектуальная игра «Что?» «Где?» «Когда?» Педагоги детского сада составили команду Знатоков и соревновались в эрудированности против команды «Зрителей». Ими были наши воспитанники и специалисты в области коррекционной педагогики, логопедии и медицины. В ходе «жарких» дискуссий по тому или иному вопросу, бурных обсуждений, команда Знатоков вырвала победу со счетом 5:3. Педагоги смогли проявить свою эрудированность, умение быстро логически размышлять и принимать правильное решение. Благодарим команду Зрителей за интересную, честную борьбу!
21 мая в группах № 2 и № 3 младшие воспитатели Данилова Т.М. и Ситникова Е.Н. под руководством воспитателя Смирновой Ю.А. провели спортивные развлечения «Ох и Ах в гостях у ребят». Ох и Ах устроили для детей различные конкурсы и эстафеты: бросание мешочка в обруч, бег в мешках, велогонки на гимнастических палках, перенос мячей и др. Завершилось все перетягиванием каната. Все были довольны и веселы. В знак благодарности Ох угостил ребят вкусным соком.
На протяжениидесятилетий День Победы 9 мая остается в России самым трогательным, самым душевным праздником и славной датой. Празднование Дня Победы – важное событие для всех людей нашей страны. Не может оно пройти незамеченным и для дошкольников. 11 Мая в группах № 4 и № 5 прошел праздник, посвященный Дню Победы. На празднике звучали песни о Дне Победы, о мире, о солдатах. Дети исполняли танцы и стихи о войне, участвовали в играх и конкурсах. После праздника дети 5-7 лет ходили к вечному огню и возложили цветы. Мы помним! Мы гордимся!
С 23 апреля по 14 мая проходил Муниципальный смотр-конкурс детского творчества "Весенняя капель", который организовал МОУ ДО Центр детского творчества при поддержке Управления образования Администрации Любимского муниципального района Ярославской области. Конкурс проходил в формате видеозаписи по четырем номинациям. Наш детский сад представляли:
В номинации "Художественное чтение" Есения Я. прочитала стихотворение Ф.Достоевского "Божий дар".
В номинации "Эстрадный вокал" песню "Мирись" (сл. и муз. Ю.Кудинова) исполнила Надежда О. и дети группы № 3.
В номинации "Эстрадный танец" дети 5-7 лет представили зажигательный Цыганский танец.
В номинации "Творческий номер с родителями" Тимофей Н. со своей мамой исполнили песню "Моя Россия" (муз. и сл. С.Паради).
Наши воспитанники выступили достойно. В номинациях: "Эстрадный танец", "Эстрадный вокал", "Художественное чтение" – 1 место, в номинации "Творческий номер с родителями" – 3 место!
Поздравляем победителей! Благодарим Карпову К.В. за участие в конкурсе!
16 и 23 апреля в детском саду в группах № 3 и № 4 прошёл «Праздник здоровья». Дети под спортивную музыку торжественно вошли в зал и встали на весёлую разминку. После разминки щёчки порозовели, глаза заблестели и радостные улыбки заиграли на лицах ребят. И тут… Стук в дверь. В гости к ребятам поспешил добрый доктор Айболит. Конечно, дети его сразу узнали. А доктор поинтересовался, все ли здоровы? Ребята рассказали и даже показали в игре «Где мы были мы не скажем, а что делали покажем» как они соблюдают правила гигиены и, что лентяев и нерях среди них в детском саду нет. Но тут появился в зале мальчик «грязнуля» и попросился к ребятам в детский сад. Они стали объяснять, что в садик ходят только чистые и аккуратные дети. И «грязнуля» расстроился, но на помощь пришёл Мойдодыр. Пока мальчик умывался, все отгадывали загадки про здоровый образ жизни. Ребята очень быстро справились с заданием. А далее гости предложили детям потренироваться, закаляться и соревноваться. Конкурсы «Перейди через лужу», «Помоем посуду, накроем на стол», «Солнышко» очень развеселили ребят. С радостными криками, задорным смехом они преодолевали очередное испытание. Дети с радостью отметили, что солнце, воздух и вода для здоровья полезны всегда! Весело и задорно станцевали с ленточками танец «Солнечные лучики». В конце мероприятия Мойдодыр приготовил ребятам из шампуня, мыла и воды настоящий сюрприз – мыльные пузыри. Дети с восторгом приняли подарок и радостью играли в игры с мыльными пузырями. На прощание Айболит пожелал всем быть здоровыми, дружить со спортом и игрой, закаляться. Прекрасно исполнили роли младшие воспитатели: Мойдодыр – Солодова Ю. К., доктор Айболит – Проценко Г. Ю., мальчик – Данилова Т. М. Будьте все здоровы!
Мы речь свою ведем о том, что вся Земля – наш общий дом.
Наш добрый дом, просторный дом, мы все с рожденья в нем живем.
Еще о том ведем мы речь, что мы наш дом должны беречь
Давай докажем, что не зря на нас надеется Земля.
С каждым годом экологическое состояние нашей планеты ухудшается: исчезают редкие виды животных и растений, разным мусором загрязняется вода и почва. День Земли – это праздник чистой воды, земли и воздуха, это тот день, когда каждый человек должен задуматься, как сохранить наш добрый, просторный дом «планету Земля». 22 апреля в нашем детском саду прошел праздник «День Земли». Он начался с просмотра фильма «Стеша». Этот фильм о том, как маленькая девочка спасла красивый, богатый лес от вырубки. Дети почувствовали, что они тоже могут беречь нашу планету. Затем, в зале разыгралось спортивно-познавательное развлечение. Ребята отгадывали загадки, играли в увлекательные игры: «Если я приду в лесок», «Бывает – не бывает», «Обойди лужу», «Очисти поляну», «Составь цветочек», «Вода – суша». В заключение праздника дети встали в большой хоровод. Этот день помог открыть детям новые знания и приобрести понимание бережного отношения к нашей планете.
Уважаемые родители!
22 апреля 2021 года с 13.00 до 14.30 кафедра дошкольного образования ГАУ ДПО ЯО "Институт развития образования" приглашает на очередной вебинар в рамках Вечернего родительского университета. Тема встречи: "Ребенок в конфликте: тактики родительской поддержки". Будут обсуждаться вопросы: 1. Что такое детский конфликт и какие бывают конфликты. 2. Стратегии и тактики реагирования родителей на конфликтное поведение ребенка. Вебинар проводят опытные специалисты-практики. Ссылка для подключения: https://live.virtualroom.ru/live/yiro/dsl0tpe9.
12 апреля 2021 года наша страна отмечала 60-летие полёта в космос, а у детей старшего дошкольного возраста нашего детского сада прошло физкультурное развлечение, посвящённое Дню космонавтики. Это один из самых интересных праздников на Земле, так как тема космоса интересна, в ней много необычного и фантазийного. Ребята много узнали о покорении неба, о первом космонавте – Юрии Алексеевиче Гагарине. Дети и воспитатели решили отметить праздник так, чтобы он запомнился. Ребята наперебой говорили каким должен быть космонавт: здоровым, умным, смелым, мужественным, выносливым, трудолюбивым, сильным, образованным…. Детям было предложено пройти испытания в составе двух команд, символы которых ребята принесли в зал: «Планета» и «Ракета». Три, два, один… «Поехали!», с этой крылатой фразы начинался каждый новый конкурс. «Построй ракету» - таким было первое задание, где ребята проявили свою смекалку и фантазию. Конструкторы славно потрудились, и каждая ракета была индивидуальна. «Космические» конкурсы сменялись один за другим: «Погружение в ракету», «Долететь до солнца», «Убрать космический мусор», «Прогуляться по луне», «Оказаться в невесомости», «Отгадать космические загадки», «Возвратиться на Землю» и не забыть подкрепиться в открытом космосе из тюбиков. За каждую победу команды получали звёзды. Юные космонавты отлично справились с заданиями и удачно приземлились на нашу родную планету Земля. Дети были внимательны и сосредоточены, улыбки были на лицах каждого, когда получалось преодолеть трудности и справиться с неизведанным, а «космическая музыка» помогала представить себя покорителем космических далей. И может быть после этого мероприятия кто - то из ребят сам захочет стать космонавтом, чтобы прославить нашу страну, как когда-то это сделал Ю.А.Гагарин.
В современном мире дети очень рано включаются в экономическую жизнь семьи: ходят с родителями в магазин, участвуют в купле-продаже, слушают разговоры взрослых о скидках, выгодных покупках, видят рекламу по телевизору. Уже с детства необходимо сформировать у ребенка правильное представление о деньгах, иначе у него может появиться собственное, зачастую неверное мнение. Дошкольнику нужно помочь в освоении правильной финансовой культуры. Поэтому грамотное отношение к собственным деньгам и умение их расходовать открывает ребенку хорошие возможности стать благополучным, когда он вырастет. И сделать это можно с помощью ведущего вида деятельности – игры. С этой целью с детьми старшего возраста проводятся различные мероприятия: просмотр мультфильмов, таких как: «Уроки тетушки Совы. Азбука финансовой грамотности», «Фиксики. Деньги», «Фиксики. Как делают деньги», «Три кота. Поход в магазин» и другие; чтение сказок: «Копейка рубль бережет», «Чтобы жить хорошо, нужно потрудиться»; сюжетно-ролевые игры «Магазин», «Супермаркет», для которых в детском саду есть необходимые атрибуты; проводятся беседы и ОД. 9 апреля с детьми старшего дошкольного возраста была проведена образовательная деятельность «Такие разные деньги». В процессе просмотра презентации «История возникновения денег» дети познакомились с историей происхождения денег, узнали, какие они были в разные времена, где и каким образом их чеканят и печатают. Ребята поиграли в игры «Обмен», «Что можно и нельзя купить за деньги». Они убедились в том, что монетки можно не только рассматривать, но с ними можно заниматься. Разменять монету достоинством 10 и 5 рублей более мелкими монетами несколькими способами оказалось не совсем просто. Во время физкультминутки «Будем денежки считать» дети узнали, куда в-первую очередь должны потратить заработанные деньги (питание, покупка одежды, коммунальные услуги, отдых…). На таких мероприятиях дети играют, не подозревая, что овладевают основами финансовой грамотности.
7 апреля в группе № 3 прошел День здоровья, который подготовила и провела воспитатель Шабалкина Е.В.. В гости к ребятам пришла Маша (роль исполнила мл. воспитатель Данилова Т.М), герой мультфильма "Маша и медведь". Маша искала своего друга Мишку (воспитатель Смирнова Ю.А.). Ребята подключились к поиску медведя и нашли его в домике. Мишка отказался идти гулять, потому что заболел. Маша и дети с воодушевлением принялись его лечить: ставили градусник, слушали, поили горячим чаем, предлагали таблетки и витамины, вызвали врача. А чтобы Мишка быстрее поправлялся, говорили ему ласковые и добрые слова. Повеселевший и выздоровевший Мишка предложил ребятам поиграть в его любимые игры: «Медведь», «Мы топаем ногами», «У медведя во бору». Дети с интересом выполняли упражнения на профилактику плоскостопия. А потом все вместе пошли на улицу, и праздник продолжился. На участке детского сада ребята с удовольствием поиграли в подвижные игры: «Кот и мыши», «Самолеты», «Лиса и куры», «Совушка», сделали гимнастику «Бабочка». Очень понравилось детям узнавать по голосу своих друзей, придумывать разнообразные упражнения. Ребята ушли с праздника в приподнятом настроении!
5 апреля в группе № 3 для детей 4-5 лет прошло развлечение по ПДД «Как Буратино учил дорожную азбуку». Воспитатель Шабалкина Е.В. пригласила детей в «Школу пешеходных наук», в которой они смогут стать грамотными пешеходами, узнают, о чем говорит улица и разгадают таинственные знаки. Но вот появился Буратино, он попросил ребят помочь ему выучить правила дорожного движения. Дети с удовольствием согласились. Сначала рассмотрели светофор с зелеными и красными человечками. В игре «Собери светофор» Буратино ошибался, а дети ему помогали. Развивающая песенка «Светофор» помогла закрепить знания о сигналах светофора. И тут Буратино увидел какие-то картинки – геометрические фигуры. Ребята объяснили ему, что это дорожные знаки, помощники светофора. Все вместе с удовольствием отгадывали о них загадки и находили отгадки. Буратино поблагодарил детей за помощь и пообещал соблюдать правила дорожного движения, но тут же взял мяч и побежал играть на дорогу. Ребята наперебой стали объяснять Буратино, почему играть на дороге очень опасно. Все вместе поиграли в веселые игры: «Прокати куклу», «Мы шоферы хоть куда», «Покажи направление» и другие. Благодарный Буратино на прощание поиграл с детьми в игру «Разрешается – запрещается».
1 апреля не значится, как праздник, ни в одном календаре. Это очень необычный день. Ох, как ждем мы его, чтобы пошутить, да кого-то разыграть, но обязательно доброй шуткой или просто от души посмеяться. Когда появился такой обычай? В России шутками отмечали 1 апреля придворные–иностранцы. Петру первому понравился этот обычай и с тех пор этот праздник весело проводят. Первый массовый первоапрельский розыгрыш состоялся в Москве в 1703 году. Согласно древнему поверью, чем веселее проведет человек этот день, тем, соответственно, больше счастья получит на протяжении всего года. Традиционно День смеха прошёл и в нашем детском саду. Под песенку «Улыбка» дети и воспитатели встали в большой хоровод.
Добро пожаловать, входите! Всё тут готово для потех!
Танцуйте, пойте, веселитесь, пускай царит повсюду смех!
– так поприветствовал ведущий всех собравшихся в зале. И понеслось…. Под весёлую музыку играли в игру «Здравствуйте!», при этом здоровались с соседом носом, спиной, ушами, ногами…. Ведь это 1 апреля, а значит смех и улыбки на лицах каждого! Ещё не утих смех после игры, а в зал уже спешит клоун Пупсик с разноцветными шариками. Весёлый клоун рассмешил даже тех, кто чуточку грустил, когда дети хором прокричали свои имена для того, чтобы познакомиться с клоуном. А ещё Пупсику удалось разыграть детей, он сказал, что у всех белые спины. А 1 апреля – никому не верю. Затем начался весёлый переполох! Самые внимательные увидели, что клоун в одном башмаке. Пупсик стал примерять обувь детей, вызвав ещё больший смех. Дальше полетели игры и конкурсы, кричалки и шутки. Дети с восторгом принимали все предложения Пупсика, долго и задорно смеялись, были активны и веселы. В честь такого весёлого праздника прозвучал и праздничный салют, который с готовностью и озорством устроили воспитатели с помощью воздушных шариков. Смех и улыбки, хорошее настроение и шутки, как лёгкий весенний ветерок, пронеслись через всё мероприятие. Шалить сегодня разрешается! В День смеха принято разыгрывать друзей и знакомых, и даже родителей!
29 марта в рамках комплексного профилактического мероприятия "Внимание дети!" Госавтоинспекцией Любимского района совместно с педагогами и активистами родительского коллектива МДОУ № 5 была проведена информационно-пропагандистская акция "Родительский патруль!". Дорожные полицейские вместе с "Родительским патрулем " напоминали взрослым о необходимости постоянного контроля за своими детьми и соблюдении несовершеннолетними правил дорожной безопасности, призывали быть примером для своих детей и вместе с ними соблюдать правила дорожного движения. Всем родителям были вручены памятки с информацией, как обезопасить водителей, пассажиров и маленьких пешеходов, а малыши получили яркие "светлячки".
Один из любимых праздников в нашем детском саду – это празднование Масленицы, который прошел 12 марта. Под веселую русскую музыку в зал вбежал озорной скоморох. Он шутками да прибаутками призывал детей веселиться от души и плясать, не жалея ног, звонким голосом сообщая «Масленицу широкую открываем, веселье начинаем, игры и пляску объявляем». Скоморох рассказал детям, как на Руси праздновали Масленицу, что означает и откуда берет начало этот обычай. Масленица – это озорное и веселое прощание с зимой и встреча весны, которые длятся целую неделю, и каждый день имеет свое название. Серьезной и печальной гостьей на празднике была Зимушка-Зима. С Зимой дети прощались, как в старину, играми и забавами: «Перетягивание каната», «Валенок», «Катание на лошадях». А еще дети порадовали Зимушку рассказами, как они любят зимой кататься на лыжах, санках, коньках и показали свое мастерство катания в игре–танце. С Зимушкой–Зимой распрощались, в гости Масленицу стали ждать, в веселой эстафете «Кто быстрее и больше напечет» блины печь. Все вместе стали Масленицу звать «Ай да, Масленица, ай красавица». Еще веселей закружился хоровод вокруг Масленицы под русскую народную песню «Блины». А потом настал черед положить блины нам в рот. В завершение праздника Масленица угостила детей вкусными, золотистыми блинами, которые символизируют приход весны и солнца. Уж ты Масленица годовая, гостья наша дорогая, прощай, а на тот год приезжай!
На улице еще лежит снег, а на календаре уже весна! И это прекрасное время года открывает женский праздник – 8 Марта. Этот день согрет лучами солнца, женскими улыбками и украшен россыпью цветов. Международный женский день – это праздник, который любят и ждут, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек, сестер. Особых поздравлений удостаиваются наши любимые мамочки, ведь не секрет, что для каждого ребёнка его мама - самая красивая на свете, самый близкий и родной человек на земле. Нет прекраснее ее глаз, ласковее ее рук, нежнее ее голоса. 8 Марта – как раз тот самый праздник, когда мы можем поблагодарить своих мам за все хорошее, что они сделали для нас, выразив свою любовь и заботу. В преддверии этого дня 4 и 5 марта в нашем детском саду во всех возрастных группах прошли праздничные утренники. Они подарили всем весеннее настроение, веселые улыбки, зарядили энергией и позитивом. Трогательные, милые стихи и песни, танцы, шумовые оркестры, встреча со сказочными персонажами, игры, конкурсы, смех, веселье сделали праздник незабываемым. И какой же праздник без подарков! Каждая мама получила подарок, сделанный своими руками её ребенка.
С праздником бабушки, мамы, сестрёнки,
Тети, подружки и просто девчонки!
Мы вам желаем всегда быть счастливыми,
Сильными, добрыми, очень красивыми!
Солнышко пусть вам всегда улыбается!
Ваши мечты пусть скорее сбываются!
Воспитатели вместе с детьми создали в группах праздничную атмосферу: украсили окна и групповые помещения, оформили фотозону, где дети с удовольствием фотографировались.
18 и 19 февраля в группах для детей среднего и старшего дошкольного возраста прошли праздничные мероприятия, посвященные Дню защитника Отечества. Дети старательно готовились к этому празднику. Торжественно и гордо ребята вошли в зал. Они поздравляли своих пап и дедушек с праздником, читали для них стихи, пели песни, танцевали. Ребята вспоминали рода войск, отгадывали загадки о военных профессиях. Не обошлось на празднике без увлекательных конкурсов, в которых дети продемонстрировали свою ловкость, быстроту, внимание, слаженную работу в команде. По доброй традиции ребята приготовили для своих любимых пап и дедушек подарки, изготовленные своими руками.
К празднику День защитника Отечества в группах были украшены окна и оформлены фотозоны.
29 января под шепот любопытных порхающих снежинок на участке группы № 5 прошла игровая спортивно-развлекательная программа "Мы рады Зимушке-зиме". Ребятам было предложено поучаствовать в квест-игре "Веселые приключения". В ходе игры дети прошли несколько этапов, на каждом из которых проявили фантазию, эрудицию, ловкость, быстроту и умение работать в команде. Ребята с азартом участвовали в играх-забавах, удачно прошли все этапы игры и получили заряд бодрости и хорошего настроения!
28 января младшие воспитатели Ситникова Е.Н. и Данилова Т.М. под руководством воспитателя Смирновой Ю.А. подготовили и показали сказку «Три медведя» на новый лад для детей групп № 2 и № 3. Дети смогли не только посмотреть сказку, но и принять участие в играх с Машей, Медведями, Зайчиком, Пчелкой, роли которых исполнили дети группы № 3. Медведи предложили детям собрать в Машину корзинку ягоды для дедушки и бабушки, а в корзинку для медведей овощи на обед. Маленький Мишутка попросил детей помочь Зайчонку отыскать свою маму Зайчиху. Дети с радостью отозвались помочь Зайчишке: преодолевали препятствия в виде кочек, пеньков, переходили по мостику ручеек, перепрыгивали через лужи, обходили кусты и деревья. А вот и мама Зайчиха встречает своего малыша, благодарит детей и дарит корзинку с грибами. С помощью медведей дети разобрали грибы на съедобные и несъедобные. К детям подошла грустная Пчелка и попросила помочь построить домик, чтобы укрыться от холода и дождя. Из различных деталей строительного материала домик для Пчелки вскоре был готов. Сказка закончилась весёлым танцем.
27 января в рамках реализации годового плана работы творческой группы для педагогов МДОУ № 5 воспитатель Груздева Н. П. провела семинар–практикум «Моделирование сказок с использованием блоков Дьенеша». Она отметила, что метод моделирования позволяет заострить внимание дошкольника на логике изложения, ключевых признаках персонажа, метафоричности родного языка. Используя блоки Дьенеша, педагог вместе с детьми символически обозначают главных героев сказки. За основу можно брать известные дошкольникам русские народные сказки: «Курочка Ряба», «Колобок», «Теремок», «Репка». Эти сказки интересны тем, что с помощью блоков Дьенеша малыши закрепят представление о размерах героев. Груздева Н. П. предложила воспитателям обыграть сказку, используя логические блоки. Педагог рассказала, что в средней группе воспитатель и дети уже могут импровизировать. Такая импровизация вместе с использованием набора Дьенеша сделает занятие по развитию речи более увлекательным для детей и будет способствовать развитию воображения. Вместе со старшими дошкольниками можно сочинить свою собственную сказку. Педагогам ДОУ было предложено проявить свое творчество.В заключение семинара – практикума педагоги высказали свое мнение по предложенному материалу, обменялись впечатлениями, внесли свои идеи и предложения.
19 января в МДОУ прошел смотр-конкурс "Лучший зимний участок". Цель конкурса – выявление и поддержка опыта работы по организации образовательного пространства на территории МДОУ в зимний период в соответствии с ФГОС ДО. Педагоги и младшие воспитатели МДОУ соорудили снежные постройки и порадовали детишек возможностью покататься с горки, поиграть в снежки, побегать по снежным лабиринтам, пометать в цель и многое другое. Приложив немало усилий для оформления своего прогулочного участка, они старались найти новые необычные решения, сделать постройки не только красивыми, но и доступными, многофункциональными и безопасными. Критерии оценивания:
- создание условий с учетом возраста детей группы для укрепления психофизического здоровья детей (соблюдение требований по технике безопасности, охране жизни и здоровья детей);
- эстетика оформления;
- оригинальность идеи, творческие находки (композиционная завершенность снежных сооружений);
- практическое применение построек (рациональность их использования) в различных видах деятельности.
По итогам конкурса победу разделили между собой участки группы № 3 для детей 4-5 лет (воспитатель Смирнова Ю.А.) и группы № 4 для детей 5-6 лет (воспитатель Голубева С.И.).
На территории Ярославской области за 11 месяцев 2020 года зарегистрировано 133 ДТП с участием несовершеннолетних, в которых погибло 4 ребенка и 145 детей получили травмы различной степени тяжести.
С участием несовершеннолетних пешеходов произошло 47 ДТП, в которых 1 ребенок погиб и 47 ранены. По вине несовершеннолетних детей-пешеходов зарегистрировано 21 ДТП, в которых 21 ребенок пострадал.
В 10 ДТП дети–пешеходы получили травмы, находясь в темное время суток без световозвращающих элементов.
В 74 ДТП с участием детей-пассажиров, погибли 3 ребенка и 85 получили травмы.
Дорогие ребята!
Зима – сложный период для пешеходов и водителей! Из-за выпавшего снега и гололеда движение автомобилей и пешеходов становится всё сложнее. Световой день значительно сократился, поэтому для обеспечения своей видимости на дороге обязательно используйте световозвращающие элементы и обеспечьте их видимость на дороге для водителей транспортных средств! Переходите дорогу по пешеходным переходам, убедитесь в безопасности перехода, остановитесь перед переходом, оцените расстояние до приближающегося транспортного средства, снимите наушники и капюшоны (мешают обзору дороги). Не забывайте, что играть вблизи проезжей части и кататься со снежных горок, расположенных вблизи от дороги, очень опасно! Помните, что бдительность нужна уже тогда, когда вы выходите из подъезда во двор и на улицу.
Уважаемые родители!
Во избежание несчастных случаев на дороге с Вами и Вашими детьми напоминаем о систематическом повторении с ребёнком ПДД, необходимости контроля за поведением детей на улице, обязательном использовании при перевозке детей ремней безопасности и детских удерживающих устройств. При переходе проезжей части лучше не просто крепко держать ребенка за одетую в варежку руку, но и придерживать его за запястье. Если ребенок перевозится на санках, перед переходом необходимо снять его и пешим порядком перейти через проезжую часть.
Всегда помните, что знание и соблюдение Правил дорожного движения – гарантия безопасности Вашей жизни и жизни Вашего ребенка.
19 января в детском саду в рамках патриотического воспитания дошкольников прошел тематический день, посвященный Илье Муромцу. Цель данного мероприятия: сформировать представления о героическом прошлом народа Древней Руси на примере русских богатырей – защитников земли Русской; дать детям почувствовать гордость за своих предков и причастность к истории нашего великого народа. Ребята познакомились с одним из главных героев Киевской Руси – Ильей Муромцем, богатырем, воплощающим народный идеал героя-воина, народного заступника. Для воспитанников был организован просмотр мультфильма «Илья Муромец и Соловей-разбойник», проведена викторина по содержанию мультфильма. Прошло много веков, а народ помнит и чтит Илью Муромца. Дети познакомились с произведениями поэтов, писателей, художников, композиторов, которые в своих произведениях восхваляли русских богатырей.
РЕКОМЕНДАЦИИ
по соблюдению мер безопасности при катании с горок
Если горка вызывает у вас опасения, сначала прокатитесь с неё сами, без ребёнка — испытайте спуск.
С малышом младше 3 лет не стоит идти на оживлённую горку, с которой катаются дети 7-10 лет и старше.
Если ребёнок уже катается на разновозрастной «оживлённой» горке, обязательно следите за ним. Лучше всего, если кто-то из взрослых следит за спуском сверху, а кто-то снизу помогает детям быстро освобождать путь.
Ни в коем случайте не используйте в качестве горок железнодорожные насыпи и горки вблизи проезжей части дорог.
Помните, что подниматься на снежную или ледяную горку следует только в месте подъема, оборудованном ступенями, запрещается подниматься на горку там, где навстречу скатываются другие.
Запрещено съезжать с горки, пока не отошёл в сторону предыдущий спускающийся.
Не задерживайтесь внизу, старайтесь поскорее отползать или откатываться в сторону.
Не перебегайте ледяную дорожку.
Во избежание травматизма запрещено кататься с горки стоя на ногах и на корточках.
Старайтесь не съезжать спиной или головой вперёд (на животе), всегда смотрите вперёд, как при спуске, так и при подъёме.
Если мимо горки идет прохожий, подождите, пока он пройдет, и только тогда совершайте спуск.
Если уйти от столкновения (на пути дерево, человек т.д.) невозможно, то постарайтесь завалиться на бок на снег или откатиться в сторону от ледяной поверхности.
Избегайте катания с горок с неровным ледовым покрытием.
При первых признаках обморожения, а также при плохом самочувствии, немедленно прекратите катание.
Что такое Новый год? Это не просто дата в календаре. Это особенный день! День, наполненный особенными эмоциями, особенными ароматами, воспоминаниями, оранжевыми брызгами сладких мандаринов, волшебным шуршанием переливающейся оберточной бумаги, волнительным ожиданием встречи с любимыми героями и новогодними приключениями, и, конечно же, волшебством. У детей такой день случается не дома, не в гостях, а в детском саду. 28 и 29 декабря во всех группах детского сада прошли новогодние праздники. В гости к ребятам пришел долгожданный Дед Мороз со своею Снегурочкой. Вместе с ними порадовать и повеселить детей раннего и младшего дошкольного возраста пришли Зайчик, Лиса, Снеговик, детей среднего возраста развлекала забавная Нехочуха, а дети старшего дошкольного возраста веселились с доброй Бабой Ягой и Снежной Бабой. Детишки с удовольствием водили хороводы, пели песни, танцевали, рассказывали стихи Деду Морозу, помогали зажигать новогоднюю елку. Добрый Дедушка Мороз с радостью вручил всем детям сладкие подарки и пригласил на всех на фотосессию.
В декабре в нашем детском саду прошла акция "Новогодние окна". Воспитатели, сотрудники и дети с удовольствием украшали окна, создавая праздничное настроение. Молодцы!
Уважаемые родители!
Министерство просвещения просит пройти независимый опрос (без регистрации) родителей детей, посещающих ДОУ и дошкольные группы при школах, на специальном портале. Опрос проводится до 30 декабря. Кнопка "Пройти опрос" на портале http://eo.edu.ru/. Работает без регистрации.
23 декабря дети старшего дошкольного возраста ходили к городской елке. По сложившейся доброй традиции ребята украсили зеленую красавицу игрушками, изготовленными совместно с родителями. Они долго рассматривали и другие елочные украшения, водили хоровод, фотографировались на память. Довольные и счастливые ребята рассказывали об этом событии другим детям и воспитателям, и, конечно, родителям.
17 декабря, согласно плану работы творческой группы, музыкальный руководитель Павленко А.П. провела мастер-класс "Музыкальная шкатулка". Цель мероприятия: представить педагогам опыт работы по развитию у детей чувства ритма посредством использования упражнений, речевых и музыкальных игр, пальчиковой гимнастики. В ходе мастер-класса Павленко А.П. раскрыла актуальность развития чувства ритма, его влияние на речевое и интеллектуальное развитие ребенка. Она предложила педагогам игры из "Музыкальной шкатулки", которые можно использовать на занятиях и в повседневной работе для развития музыкальных и творческих способностей детей: "Музыкальное приветствие", на установление контактов и психолоческой настройки на работу, "Угадай-ка" - прохлопывание ритмического рисунка песни деревянными ложками, "Спой и покажи", способствующей развитию координации движений, выработке быстроты реакции, внимания, умения действовать коллективно, "Музицирование", "Танцевальная минутка" и другие. Музыкальный руководитель выразила уверенность, что продемонстрированные ею игры и упражнения пригодятся педагогам в работе для развития чувства ритма и музыкальных способностей детей.
Обучение детей правилам безопасности дорожного движения является одной из важных задач дошкольного образования. Ребята знакомятся с правилами дорожного движения не только во время образовательной деятельности. В детском саду имеется множество разнообразных дидактических игр для совместной и самостоятельной деятельности детей, атрибуты для сюжетно-ролевых игр. Также с детьми проводятся развлечения, беседы, экскурсии. Но больше всего ребята любят, когда к ним в гости приходят работники ГИБДД. Так, 17 декабря, на развлечения «Путешествие по дорожным знакам» в гости к детям в группу № 4 и детям в группу № 5 пришли инспекторы ГИБДД. Они рассказали ребятам, почему нужно знать и соблюдать правила дорожного движения. Дети совместно с инспектором разобрали значение сигналов светофора и дорожных знаков. Ну, а чтобы закрепить свои знания, поиграли в игры «Разрешается – запрещается», «Светофор и пешеход», «Сядь в автобус», «Водители». Инспекторы рассказали дошкольникам и об опасности игр вблизи проезжей части, напомнили о применении световозвращающих элементов при движении в темное время суток, объяснили, что эти приспособления делают человека на проезжей части более заметным для автомобилистов, снижая риск наезда транспортного средства.
16 декабря дети 6-7 лет посетили «Любимский историко-краеведческий музей». Первое, с чем они познакомились – это история создания города Любима. Дети увидели макет родного города, узнали, как он выглядел в древности. Ребятам было очень интересно рассматривать коллекции разной домашней утвари: утюги, самовары, светильники и многое другое. Они увидели, как была обустроена изба крестьянина, узнали, чем занимались люди раньше. Ребята получили представление о том, что такое музейный предмет, экспонат, экспозиция, познакомились с правилами поведения в музее.В доступной для дошколят форме им рассказали об истории и культуре малой Родины. Для детей это было значимое событие, они с интересом восприняли новую информацию и прониклись новыми впечатлениями. Ребята вышли из зала удивленными, восхищенными и радостными. Они еще долго рассказывали о своих впечатлениях и делились ими с другими.
Уважаемые родители!
Кафедра дошкольного образования 17 декабря в 14.00 приглашает Вас на очередной вебинар из цикла «Вечерний родительский университет» на тему «Готовимся к Новому году: нескучный досуг для детей и взрослых» (часть 2).
Ссылка для подключения: http://m.mirapolis.ru/m/miravr/9450846392
Уважаемые родители!
Кафедра дошкольного образования 10 декабря в 15.00 приглашает Вас на очередной вебинар из цикла «Вечерний родительский университет».
Кафедра открывает серию из 2-х встреч на тему «Готовимся к Новому году: нескучный досуг для детей и взрослых».
Ссылка для подключения: http://m.mirapolis.ru/m/miravr/0720356589
Будет интересно!
.
9 декабря в группах № 4 и № 5 проводился День здоровья, организованный инструктором по физкультуре Елисеевой Е.М. День здоровья прошел очень весело и интересно. Утро в группах началось с необычной утренней гимнастики. После завтрака ребята встретились в спортивном зале для того, чтобы поиграть и посоревноваться. Но, прежде чем приступить к этому этапу, необходимо было ответить на вопрос: «Из каких частей тела состоит организм человека?» (Головушка-совушка, лобик-бобик, носик-абрикосик, щёчки-комочки, губки-голубки…) А дальше одно весёлое и интересное упражнение сменялось другим. Дети выполнили ритмическую гимнастику для разных частей тела, гимнастику для глаз, дыхательную гимнастику, самомассаж ладоней. Под весёлую музыку, разбившись на две команды, играли в игру «Кто быстрее вынесет игрушки из круга». (Игрушки необходимо было брать только пальцами ног). Для общего укрепления организма поиграли в подвижную игру «Ловишки с ленточками». Много смеха и приятного позитива внёс танец-зарядка «Да, да, да сказала голова…» Вспомнив, из чего состоит наше тело, дети также отметили, что такие помощники есть у каждого из нас (ушки-непослушки, плечики-кузнечики, ручки-хватучки, зубочки-дубочки, ножки-сапожки…), а чтобы быть здоровым, нужно не забывать тренировать своих помощников и поддерживать свой организм витаминами.
Огонь — это страшная сила
Все знают, что огонь — это страшная сила, но не все знают, как победить его, а особенно дети. В связи с этим перед педагогами МДОУ стоят следующие задачи:
- научить детей ориентироваться в опасных ситуациях;
- подвести к пониманию причин возникновения пожаров;
- формировать у детей навыки безопасного поведения в быту, чувство повышенной опасности при обращении с огнем и электроприборами;
- учить соблюдать технику безопасности при обращении с электроприборами;
- учить правилам поведения при пожаре.
С этой целью в детском саду проводились беседы, такие как: «Осторожно, электроприборы!», «Безопасное обращение с огнём», «А что, если вдруг пожар?», проводились сюжетно-ролевые и дидактические игры. Ребята познакомились с историей создания пожарной службы, со средствами пожаротушения, вспомнили номер телефона пожарной службы. 30 ноября в детском саду прошел тематический день, посвященный пожарной безопасности. Дети старшего дошкольного возраста смотрели мультфильмы, отгадывали загадки, участвовали в познавательной беседе, отрабатывали навыки правильных действий при пожаре. Сочетание игровых приемов и познавательной беседы позволило сформировать у детей определенный запас представлений о пожарной безопасности, умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в опасных и чрезвычайных ситуациях.
.
Рекомендации для родителей "О чем не надо постоянно спрашивать ребенка".
.
27 ноября в рамках реализации годового плана работы творческой группы МДОУ № 5 воспитатель Мошкова Л.В. провела для педагогов ДОУ семинар-практикум «Игры с блоками Дьенеша, как средство разностороннего развития дошкольников в детском саду». В начале мероприятия педагоги обсудили значение игр с блоками в развитии детей, рассмотрели достоинства и недостатки методики Дьенеша. Затем присутствующие перешли к основному вопросу семинара – как организовать работу с блоками в разных формах? Чаще всего манипуляции с комплектом Дьенеша включаются в содержание занятий по ФЭМП. Воспитатели привели примеры использования блоков в своей работе. Мошкова Л.В. познакомила педагогов с применением блоков Дьенеша в развитии речи детей (моделирование сказок), в сюжетно – ролевых и подвижных играх, в изобразительном творчестве. В ходе семинара-практикума присутствующие приняли участие в моделировании сказки, использовали блоки Дьенеша в играх.
.
26 и 27 ноября во всех группах для детей дошкольного возраста прошли праздники, посвященные Дню матери. Своим самым дорогим и любимым мамам дети подарили стихи, песни, танцы. От всей души поздравляем всех мам с праздником!!! Будьте здоровы и счастливы!!!
Поздравление от детей группы № 2
Поздравление от детей группы № 3
Поздравления от детей группы № 4
Поздравления от детей группы № 5
Уважаемые родители!
Рекомендуем посмотреть мероприятия, которые проводит Метенова Надежда Михайловна, автор современных методик по семейному воспитанию:
"Нарушение сна у детей: что делать?" https://www.youtube.com/watch?v=6L2p-rBlMqQ&t=1s
"Детские страхи: как помочь ребенку?" https://www.youtube.com/watch?v=USxJ7rTftC8&t=343s
"Капризы и истерики детей: как преодолеть?" https://www.youtube.com/watch?v=eFmW4r0of1g&t=135s
"О воспитании детей: ответы на вопросы родителей" https://www.youtube.com/watch?v=7Au-cr4xE3Y&t=713s
"Если ребенок дерется: что делать?" https://www.youtube.com/watch?v=DCbqEd9Yt38
"Насилие, как метод воспитания" https://www.youtube.com/watch?v=N7fyMDBxOUU&t=121sп
"Я кричу на ребенка. Как воспитывать без крика?" https://www.youtube.com/watch?v=8txHtvb4zZs&t=33s
"Обращение к родителям" https://www.youtube.com/watch?v=oVurXkNd6uQ
"Если ребенок не хочет убирать игрушки. Что делать?" https://www.youtube.com/watch?v=hennUw6xKdo&t=32s
"Чем занять ребенка на прогулке зимой?" https://www.youtube.com/watch?v=IlRPRpvY96c
.
Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок был всесторонне и гармонично развит. А ребенок, в свою очередь, хочет играть. Как же удовлетворить потребности детей и родителей? Вот об этом и задумываются воспитатели детского сада. С этой целью они ищут и внедряют в образовательный процесс различные учебно-игровые пособия. Одной из таких находок является логический экран, о котором шел разговор на семинаре – практикуме 17 ноября, проведенном воспитателем Романовой В.Н.. Логический экран состоит из планшета и красочного игрового материала, который привлекает ребенка. Играя с ним, ребенок развивает умения: работать с информацией, добиваться результата, контролировать себя, понимать учебную задачу, развивать умственные способности, знакомиться с окружающим миром. В результате работы педагоги пришли к выводу: действительно, материал доступен ребенку, может удовлетворить его познавательные интересы, побуждает детей к речевой активности. Логический экран доступен детям с 4-х лет. Его можно рекомендовать не только воспитателям, но и дефектологам, логопедам, а главное - родителям.
11 ноября воспитатель Груздева Н.П., провела с детьми 2-4 лет осеннее развлечение. Ребята пели песенки про осень, рассказывали стихи, отгадывали загадки. В гости к малышам пришла Лисичка (мл. воспитатель Мурина Л.А.) и поиграла с ними в игру «Кто как ходит». Следом за Лисичкой появился Миша – медведь (воспитатель Киселева Л.С.), который поиграл с детьми в игру «Под дубком». Для своих гостей дети исполнили танец с листочками. Мишка с Лисичкой оставили детям корзинку с вкусными яблоками. Закончился осенний праздник веселым танцем «Разноцветная игра».
11 ноября для детей раннего возраста прошёл праздник «Прощание с осенью», на который пришёл маленький зайчонок, потерявший свою маму. На протяжении всего праздника дети старались развеселить его и помочь ему найти маму. Для этого они пели весёлые песни, танцевали, играли. Услышав весёлую музыку, к ребятам пришёл и ёжик, который с удовольствием играл с детьми. Совместными усилиями удалось отыскать маму – зайчиху. Она поблагодарила детей и подарила всем вкусный яблочный сок. Закончился праздник весёлым танцем.
Как хороша золотая осень с ее ненаглядными пейзажами, чарующими звуками, неуловимыми запахами и неповторимыми разноцветными нарядами! И сама – красавица, и нам дает заряд и напутствие наряжаться в своей палитре. Именно этому замечательному времени года и посвящен праздник, который прошел 6 ноября в группе № 5. Ребята (в ярких нарядах сочных овощей - мальчики и в одежде пышных богатых оттенков осенней листвы – девочки) собрались в любимом уютном, теплом зале. С выражением и придыханием, с огромным старанием дети читали хвалебные и благодарные стихи об осени. Они с удовольствием исполняли уже знакомые и полюбившиеся новые песни, кружили в танцах под аккомпанементы музыки и дождя. И совсем не вливался в такую шумную праздничную атмосферу расстроенный, озабоченный, грустный гость – огородное пугало в промокшей, обвисшей одежде со своими тревогами и проблемами. Но не зря говорят, что друзья познаются в беде! Ох, и пришлось же потрудиться, чтобы выручить, помочь в беде старому другу: фрукты - овощи рассортировали, на место хранения на грузовиках перевезли, транспорт отремонтировали... и все играючи! Успокоили и развеселили гостя. И он не остался в долгу - веселился вместе с детворой, смешил и одаривал друзей. Праздник, посвященный осени. удался на славу!
Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.
2 ноября заглянул праздник и в группу № 4 к детишкам 5-6 лет. В этот день в украшенном по-осеннему зале собрались нарядные дети. Они читали стихи, пели песни об осени, танцевали и вдруг – пришел странный гость. Он был очень расстроенный, плакал, представился как Чучело, по фамилии Огородное. Чучело было расстроено тем, что у него все забрали, а что именно, он забыл. Ребята его развеселили, помогли все вспомнить. Оказывается, у Чечела увезли с огорода овощи. Дети показали сценку с овощами, поиграли в игры «Уборка урожая», «Перевези овощи», «Разложи овощи и фрукты», а потом вместе с гостем продолжали петь и танцевать. В завершение праздника повеселевший гость преподнес детям дары осени - фрукты. Праздник в детском саду - это всегда звонкий смех детей, море улыбок и веселья.
23 октября в группе № 3 прошёл осенний праздник «Домовёнок в гостях у ребят». Ребята вошли в зал под осеннюю композицию и исполнили «Танец с листочками». В гости к детям пришёл домовёнок Кузя (мл. восп. Данилова Т.М.). Ребята с удовольствием рассказали ему стихи про осень, станцевали танец «Ягодки-кокетки», исполнили сценку «Спор овощей». Домовенок Кузя поиграл с детьми в игру «Свари суп и компот». В этот момент в зале появилась Баба Яга (восп. Смирнова Ю.А.). Она хотела утащить Кузю в свою избушку, чтобы зажарить и съесть. Ребята встали на защиту домовенка и предложили Бабе Яге остаться на празднике, если она будет хорошо себя вести. Баба Яга захотела поиграть с детьми и предложила им определить на вкус овощи и фрукты, а потом покатала всех на своей волшебной метле. Подобревшая Баба Яга угостила ребят соком.
Уважаемые родители!
23 октября 2020 г. в 13.00 кафедра дошкольного образования приглашает на очередной вебинар из цикла "Вечерний родительский университет". Как всегда, будут говорить о важном. Как всегда, постараются, чтобы было интересно и полезно. Уважаемые родители детей раннего и дошкольного возраста - присоединяйтесь!
Ссылка для подключения: http://m.mirapolis.ru/m/miravr/6409484679
Подробности на сайте ИРО: http://www.iro.yar.ru/index.php?id=4865
16 октября в рамках реализации годового плана работы творческой группы МДОУ воспитатель Ширяева И.М. провела для педагогов деловую игру «Экологическое ассорти». Цель: установление сотрудничества между коллегами, развитие их компетентности в сфере экологии и эффективности деятельности в этой сфере. Мероприятие прошло в доброжелательной обстановке. Разделившись по жребию в команды, игроки ответственно и серьезно отнеслись к предложенным им заданиям. Среди них были: «Экологическое лукошко», во время которого каждой команде предстояло на время ответить на 10 вопросов, «Народные приметы» – педагоги имели возможность вспомнить известные народные мудрые наблюдения, подтвердить их или опровергнуть, исходя их опыта личного. Во время «посещения» «Картинной галереи» игрокам предстояло узнать по неповторимому индивидуальному почерку произведение живописи – вспомнить название и автора представленных на обозрение картин. В «Музыкальной шкатулке» были спрятаны отрывки из четырех концертов Антонио Вивальди «Времена года». Был среди испытаний и «Черный ящик», о содержимом которого можно было догадаться лишь по наводящим загадкам. "Наблюдая, учимся!" – к такому мнению пришли игроки после выполнения задания под одноименным названием. Выполнение задания «Растения рядом с нами» воспитатели уточнили, какие растения могут находиться в групповых уголках природы в соответствии с возрастом детей и почему именно они. «Решение педагогических ситуаций» вызвало неподдельный интерес педагогов! Они отметили актуальность вопросов, возможность выслушать мнения, предложения каждого, вместе найти ответы на непростые вопросы и ситуации. А еще в лексиконе воспитателей появилось новое словосочетание «синквейн загадки». Они имели возможность попрактиковаться не только в их отгадывании, но и в составлении. По окончании игры были подведены итоги, которые порадовали всех присутствующих. Педагоги отметили полезное влияние подобных встреч на объединение коллектива, на повышение уровня компетентности в вопросах экологии, на желание и необходимость применять на практике полученный опыт.
В рамках реализации годового плана работы творческой группы МДОУ 14 октября прошёл семинар – практикум по использованию нестандартного оборудования на занятиях по физической культуре «Бумажные фантазии». Семинар провела инструктор по физической культуре Елисеева Е.М. Цель семинара: повышение педагогической компетентности педагогов в использовании нестандартного оборудования. В рамках семинара воспитатели разобрали, что является нестандартным оборудованием, высказали предположения, каким образом может быть использована бумага на физкультурных занятиях. Безусловно, на занятиях с использованием такого оборудования потребуются: ловкость, сноровка, воображение и фантазия. Взяв в руки подзорные трубы (скрученная газета), был выбран маршрут движения. Весёлая зарядка с газетой приподняла настроение, а дальше необходимо было пройти по бумажным дорожкам: удерживая лист бумаги на голове, различные виды ходьбы на разных по ширине дорожках, прыжки через очень узкую дорожку, ходьба на высоких четвереньках и ходулях, бег. Каждой паре была предложена своя бумажная дорожка, которая с каждым заданием трансформировалась. В ходе семинара-практикума педагоги выполняли различные упражнения: ходьба по кочкам (листы бумаги) через болото; прыжки по кочкам, сбор ягод в бумажные кулёчки, которые изготавливались тут же, передачи бумажных мячей в парах. В завершении была представлена игра с большим бумажным мячом под музыку «Весёлый щенок». В ходе занятия использовалось необычное оборудование (обои, газеты, бумага), совершенствовались двигательные навыки в прыжках, ползании, в ловле и передаче мяча. Предложенные упражнения были направлены на развитие мелкой моторики рук, глазомера и творческого мышления. Подводя итоги семинара, воспитатели отметили следующее: данное оборудование при минимальных затратах и времени на его изготовление вызывает у детей интерес, развивает мышцы рук, ног, координацию движений; может быть использовано в самостоятельной игровой деятельности, для игр и занятий дома с родителями, в различных режимных моментах. Педагоги предлагали свои интересные варианты использования бумажного оборудования.
25 сентября в предверии "Дня воспитателя и всех дошкольных работников" педагоги Павленко А.П. и Елисеева Е.М. подготовили с детьми праздничный концерт для всех работников МДОУ. На празднике присутствовали и бывшие работники детского сада, находящиеся сейчас на заслуженном отдыхе: Стригалева А.В. и Опенова Г.Н.. Дети с воодушевлением поздравляли всех присутствующих в зале: читали стихи, танцевали, приглашали гостей поиграть. Поздравить собравшихся пришли необычные герои: Незнайка и Знайка, которых прекрасно обыграли младшие воспитатели Данилова Т.М. и Ситникова Е.Н. Они с удовольствием развлекали и веселили публику. Перед присутствующими выступила заведующий МДОУ Смирнова И.В. Она поздравила всех с профессиональным праздником, пожелала успехов, здоровья, поблагодарила сотрудников за добросовестный труд, вручила цветы приглашенным гостям. В завершение праздники все встали в большой хоровод, под апплодистенты дети поздравили сотрудников и подарили им цветы.
Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому мероприятия по ППД всегда актуальны. В детском саду ребенок не только осваивает элементарные правила дорожного движения, но и учится важнейшим правилам и условиям безопасного поведения на дороге. 24 сентября, для детей старшего возраста прошло досуговое мероприятие «Нешуточная история», целью которого было закрепить знания детей о правилах дорожного движения, о дорожных знаках, о необходимости иметь на одежде световозвращающие элементы. В результате игр «Найди свой цвет», «Берегись автомобиля», «Главный на дороге», «Осторожно, дети!», «Сядь в автобус», отгадывания загадок, дети вспомнили известные им предупреждающие и запрещающие дорожные знаки, узнали новые; показали знания правил поведения на дороге и в транспорте. Ребята серьезно отнеслись к игре, имитирующей реальные ситуации на дороге. С интересом участвовали в эксперименте, доказывающем актуальность светоотражающих элементов на одежде и транспорте. Хочется надеяться, что дети будут использовать полученные навыки в жизни.
24 сентября в рамках проведения недели безопасности дорожного движения в детском саду проведена акция "Стань заметным". Родителям были вручены памятки о необходимости применения светоотражающих элементов на одежде детей.
23 сентября к детям группы № 1 (1-3 года) пришла бабушка – сказочница (младший воспитатель Ситникова Е.Н.). Поздоровавшись с малышами, она предложила им посмотреть и послушать сказку «Репка». Дети, с интересом наблюдая кукольное представление, слушали сказку и активно проговаривали знакомые слова. Бабушка-сказочница пообещала малышам, что в следующий раз расскажет и покажет другую сказку. Дети были очень довольны.
23 сентября в детском саду прошел Единый день безопасности дорожного движения на тему «Внимание! Дорога!». В группе для детей 4-5 лет воспитателем Шабалкиной Е.В. было проведено развлечение «Мышонок-пешеход». В гости к ребятам пришел мышонок (мл. воспитатель Данилова Т.М.). Он рассказал детям, что убежал от мамы и потерялся. Вокруг столько дорог, а он не знает, как их перейти. Малыши с удовольствием поделились своими знаниями, загадали загадку про пешеходный переход и предложили вместе отправиться на поиски мамы мышонка. Все вместе поиграли в игру «Красный, желтый, зеленый», ребята рассказали мышонку о дорожных знаках: автобусная остановка, пешеходный переход и другие. В это время появилась мама мышонка (воспитатель Смирнова Ю. А.). Мышонок очень обрадовался встрече и попросил маму на прощанье поиграть с детьми в игры «Раз, два, три к определенному знаку беги», «Автомобили» и «Постовой стоит упрямый». После развлечения дети ходили на экскурсию по дорогам нашего города, останавливались у пешеходного перехода и повторяли правила перехода проезжей части.
22 сентября с детьми старшего дошкольного возраста была проведена экскурсия «Безопасный маршрут». Дети прошли путь от детского сада до ЦДТ, сотрудники которого в течение учебного года реализуют с детьми вариативную часть ООП ДО МДОУ № 5. Во время экскурсии педагоги внимание на опасности и дорожные «ловушки», которые могут подстерегать детей на пути. Особое внимание было уделено правилам перехода проезжей части. Экскурсия поможет юным пешеходам подготовиться к участию в дорожном движении и изучить безопасный маршрут «Детский сад – ЦДТ - Детский сад».
7 сентября для детей старшего дошкольного возраста музыкальный руководитель Павленко А.П., инструктор по физкультуре Елисеева Е.М. и младшие воспитатели Солодова Ю.К., Проценко Г.Ю. подготовили праздник «День прощания с летом». Под звуки природы в гости к ребятам пришло Лето. Оно порадовало детвору веселыми играми, шутками, загадками. Дети вместе с Летом водили хороводы, пели песни, танцевали. Музыка, смех и веселье звучали на летней площадке. Но случилось несчастье - Лето потеряло «солнечных зайчиков». Оказалась, их украла Баба Яга, которая решила испортить детям праздник. Ребята очень расстроились, но своим вниманием и добротой, веселой песенкой и стихами смягчили сердце Бабы Яги. Они поиграли с ней в ее озорные игры: «Малышка-коротышка», «Передай медузу», «Сборы на отдых». Баба Яга призналась детям, что спрятала «солнечных зайчиков» в своем волшебном сундуке, но сундучок потеряла. Дети отправились на поиски сундучка с «солнечными зайчиками». С радостью и восторгом они быстро нашли сундучок. Ребята загадали заветные желания и отпустили «солнечных зайчиков» в небо в надежде, что лето через год вернется. Все вместе танцевали замечательный веселый танец «Маленькие звезды». На прощание Лето и Баба Яга предложили детям нарисовать на асфальте разноцветные рисунки.
Как быстро пролетели три летних месяца! 4 сентября дети двух младших групп прощались с летом. «Впереди всех нас ждёт осень, но мы не будем грустить, а будем веселиться и играть» - так решили дети. Они рассказали о том, чем занимались летом и прочитали замечательные стихи. Ребята поиграли в игру «Да - нет», поведали о том, как они ели много фруктов, овощей и запасались витаминами. Активно и весело поиграли в музыкальную игру «Арбузик». Замечательный летний день, голубое небо, белые облака и лёгкий, ласковый ветерок, как будто хочет попасть к нам на праздник. Вбегают, ссорясь, Солнышко и Тучка, которых прекрасно сыграли младшие воспитатели Ю.К. Солодова и Т.М. Данилова. Солнышко и Тучка всё время ссорились и выясняли, кто же из них летом самый главный. Ребята старались помирить расшумевшихся гостей и спели им песенку про улыбку. Затем все вместе станцевали весёлый танец «Поезд Антошка». Ах, как весело убегать от дождика и наперегонки прятаться под зонтом! Все вместе дети и взрослые поиграли в подвижные игры «Солнышко и дождик», «Капельки-дождинки», «Не задень капельку». Солнышко и Тучка загадывали загадки о лете, а ребята очень быстро и правильно их отгадывали. На празднике не забыли вспомнить и о море, на котором некоторые дети отдыхали летом, а затем сыграли в игру «Море волнуется раз, …». Праздник подошёл к концу, но никто не грустил, потому что через год лето снова придёт к нам. Развлечение подготовили: музыкальный руководитель Павленко А.П. и инструктор по физкультуре Елисеева Е.М.
1 сентября - "День знаний". Педагоги: Ширяева И.М., Голубева С.И., Павленко А.П. подготовили для детворы настоящий праздник. А помогали им в этом - младшие воспитатели: Данилова Т.М., Проценко Г.Ю., Солодова Ю.К. Ребята от души веселились в первый осенний день. Большим сюрпризом для всех стало появление на празднике выпускницы детского сада, теперь уже первоклассницы Вики К. Она поздравила детей с праздником, пожелала быть дружными, добрыми, веселыми, слушаться старших.
С Днем знаний садик поздравляет всех педагогов, дошколят!
Ведь в путешествие большое отправиться здесь каждый рад.
В мир дружбы, книг, улыбок, сказки, добра, успехов, красоты!
Старанья всем мы пожелаем и исполнения мечты!
