2023 – 2024 г.
30 января в рамках реализации плана по самообразованию провела для педагогов МДОУ мастер-класс «Путешествие в страну здоровья». Цель мероприятия: познакомить присутствующих с дыхательными упражнениями, основанными на методах Б.С. Толкачёва, А.Н. Стрельниковой и др. В ходе мероприятия педагоги отметили роль дыхания в жизни человека, пользу дыхательной гимнастики для детей и в развитии речи. Правильное дыхание очень полезно для нервной системы. Восточные мыслители считают: «Управляя дыханием, управляешь собой». В практической части мастер-класса педагоги выполнили несколько базовых упражнений дыхательной гимнастики по А.Н. Стрельниковой: «Ладошки», «Погончики», «Насос» и другие, а также упражнения, рекомендованные часто болеющим детям (упражнения с озвученным выдохом). Правильное речевое дыхание – основа для нормального звукопроизношения и речи в целом. Упражнения: «Пой со мной», «Мыльные пузыри», «Чья песенка длиннее», «Охота» и другие также были опробованы воспитателями. Участники мастер-класса отметили, что дыхательная гимнастика снимает усталость, бодрит, улучшает настроение, память, что особенно важно для дошкольников.
2022 – 2023 г.
30 июня с детьми старшего дошкольного возраста провела спортивное развлечение «В поисках пиратских сокровищ». В старшую группу детского сада в воздушном шарике было доставлено необычное письмо. Самый смелый из детей отважно достал записку, испробовав при этом несколько способов. Это было письмо от пирата, который, сойдя на берег после долгих путешествий по морям и океанам, оставил на территории нашего детского сада сундук с сокровищами. Чтобы найти сокровища, необходимо было пройти с друзьями все испытания, не бросив друг друга в беде, выполнить успешно все задания, быть находчивым, ловким и смелым. Дочитав письмо, дети моментально погрузились в приключенческий мир пиратов. В процессе игры юные искатели последовательно двигались по этапам, которые им подсказывала Мудрая Сова. Задания были самые разные: поисковые, логические, спортивные, музыкальные. Ребята проявили наблюдательность, смекалку, тренируя при этом память и внимание, ловкость, силу и быстроту. Игра проходила по всей территории детского сада и сопровождалась пиратской музыкой. Неожиданная встреча с пиратом и игра с ним на корабле прибавила весёлого настроения, и поиски продолжились. Лица ребят были сосредоточены, многим поскорей хотелось найти сокровища, но путь был трудным и длинным. Какое же волнение охватило всех, когда Мудрая Сова объявила, что до острова с сокровищами 10 шагов. Опережая друг друга, кладоискатели бросились вперёд! И вот он – настоящий клад, сундучок полный пиратских монет – пиастр! Возгласы радости и восторга вырывались у каждого. Пират, роль которого превосходно сыграла младший воспитатель Ситникова Е.Н., всех одарил пиастрами из своего сундучка. Дети весело разглядывали золотые монеты и даже пробовали на зуб. Попрощавшись с пиратом, чуточку уставшие, но воодушевлённые, возвращались в группу. «Какой замечательный день! Как здорово и интересно!» - говорили дети. А мы этому очень рады. Йо – хо – хо!
21 июня в детском саду провела «День подвижных игр». В младшей группе дети с удовольствием поиграли в новые для них игры: «Мы потопаем ногами», «Пойдём гулять», «Рыбки плавают в пруду». Ребята средней группы опробовали игры: «Цветные автомобили», «Лиса и гуси» (по сказке братьев Гримм), «Найди себе пару». Дети старшей группы с интересом знакомились с играми «Мы весёлые ребята», «Затейники», «Жмурки». Новые игры вызвали у ребят бурю эмоций, играть хотелось ещё и ещё. День подвижных летних игр удался, играли в зале и на свежем воздухе, осваивали новые роли в игре, радовались и испытывали эмоциональный подъём, учились побеждать или находить компромиссы. Играйте на здоровье!
15 июня для старших ребят провела развлечение – «Ветер-невидимка», посвященное Всемирному дню ветра. Дети собрались на спортивной площадке и долго гадали, что за Невидимка ожидает их здесь. Отгадав загадку, смогли понять, кто же этот загадочный Невидимка. По листочкам на деревьях, по флажкам, которые трепетали, стало понятно, что он уже здесь. Ребята вспомнили, каким бывает ветер, поговорили о значении ветра в природе и жизни людей. А вот и он – красавец ветер! Младший воспитатель Ситникова Е.Н. в образе ветра прилетела на зелёную полянку. Ветер наглядно показал, как может устроить волны на море, весело закружить всех в танце. Дети проделали опыты с воздухом и водой: «Чей корабль быстрей доплывёт до берега», «Ветер весёлый, игривый и грозный», «Лечу, лечу куда хочу». С интересом ребята участвовали в игре - эксперименте «Ветер», «Веер», прекрасно повеселились, показав свои скоростные качества и ориентацию в пространстве в игре «Северный и южный ветер». Ребята сделали вывод: ветер для нас хоть и невидимка, но он очень сильный. Его всегда можно пригласить к себе в гости, помахав ладошкой или веером, или просто подуть. Праздник всем понравился! Было весело, интересно!
28 февраля провела мероприятие День рождения Снеговика. Снеговик пожаловал в гости в детский сад по случаю своего дня рождения, т.к. одному быть в этот день и скучно, и грустно. Ребята с большой радостью встретили снежного друга, встав в большой круг, спели «Каравай», чем очень развеселили именинника. Наши дети – просто фантазёры, они тут же придумали, как устроить весёлый праздник и стали активно играть, петь и танцевать вместе со Снеговиком и воспитателями, а чтобы Снеговик не чувствовал себя одиноко, быстро из конусов построили ему новых друзей. Музыкально – подвижная игра «Кутерьма» напомнила всем, что зима заканчивается. Весёлые танцы «Мы наденем варежки» и «Лепим, лепим ком большой» никому не давали стоять на месте в этот морозный денёк, а игры «Догони метлу», «Заморожу» и «Сугроб» прибавили радости и настроения каждому участнику. Напоследок Снеговик всех угостил волшебной конфеткой, а дети, веря в чудеса, прошептали ему на ушко свои заветные желания, надеясь, что, когда растает весь снег, желания непременно сбудутся! До новых встреч, Снеговик!
15 февраля в рамках реализации плана по самообразованию инструктор по физкультуре Елисеева Е.М. для педагогов МДОУ провела мастер - класс «У игры свои секреты». Цель мероприятия: повысить профессиональную компетентность участников мастер – класса. В ходе встречи педагоги отметили, что подвижные игры являются важнейшим средством всестороннего развития детей дошкольного возраста; повторили правила организации совместной игры, вспомнили свои любимые считалки и перешли к подвижным играм: «1, 2, 3, 4, 5…», «Мячик мой», «Смешное пианино», «Овощи, фрукты, ягоды», «Не попади в плен». Участники мастер – класса увидели, что в подвижных играх реализуется не только область «Физическое развитие», но и другие образовательные области. Каждая из игр открывала для педагогов свои секреты: развитие речевого внимания, активизация словаря, развитие речи детей, умение выделять слово из текста, закрепление обобщающих понятий, умение сотрудничать, развитие физических качеств, укрепление мелкой моторики.
30 января провела спортивное развлечение «Зимние забавы», в котором приняли участие дети старшей и подготовительной групп, а также их родители. В этот день на улице был лёгкий морозец, но участникам праздника не было холодно, т.к. вначале все дружно сделали зимнюю разминку. В гости к ребятам пожаловал символ года – Зайка, которому ребята были очень рады и предложили с ними поиграть и повеселиться. Вместе с мамами и папами, Зайкой и воспитателями дети отгадывали загадки, бегали, как пингвины, летали на метле, с помощью лопаты носили наперегонки снежки в корзинки, передавали кто быстрей Зайкины рукавички. С особым восторгом, заливистым смехом и визгом прошло катание на ледянках, где родители были «моторчиками», а дети пассажирами. Да и Зайка никому не давал скучать: весело и задорно вместе с ребятами танцевал зажигательные танцы «Снег руками нагребаем», «Русская зима» и всей большой весёлой компанией прокатились на «новогоднем поезде» с множеством чудесных остановок. Лица участников мероприятия светились улыбками, блестели весело глаза, а румяные щёчки ребят напоминали ярких снегирей. Спасибо, Зима, за снег, за мороз, за радость, хорошее настроение и «Зимние забавы»!
17 ноября в рамках реализации плана по самообразованию провела для родителей детей старшего дошкольного возраста семинар-практикум «Игры на природе». Цель мероприятия - систематизировать представления родителей об играх на природе, как форме двигательной активности. В ходе семинара-практикума присутствующие вспомнили, в какие игры играли с ними их родители, в какие игры играют они сейчас со своими детьми, определили наиболее часто используемые родителями и детьми игры на природе, ознакомились с результатами опроса детей на вопрос «В какие игры на свежем воздухе играете вы с родителями?». Особое место среди разнообразных игр занимают игры с мячом. В ходе мероприятия родители поиграли в игры «Папа, мама, я и мячик», «Штандер – стоп», определили, какие физические качества развиваются в каждой подвижной игре. Они узнали, как провести простые забавы, эстафеты, соревнования и поиграть в «забытое старое», народные игры. Участники семинара-практикума отметили, что совместные занятия на свежем воздухе пробуждают интерес к двигательной активности как взрослых, так и детей, с пользой проводится время. Игры с родителями – неотъемлемая часть развития детей.
2021 – 2022 г.
15 июля у детей старшего дошкольного возраста провела необычный водный праздник – праздник царя морей – Нептуна! Ребята в очередной раз порадовались летней поре, громкими «Ура!» поприветствовали летнюю жару. Праздник начался с раскатов грома и шума падающей воды, а вслед за этим появились повелитель морей со своей подругой Кикиморой. Ребята были удивлены таким гостям и немного затаили дыхание, а затем развеселились, когда заплясала и запела Кикимора. Договорившись с ведущим праздника, Нептун и Кикимора стали предлагать детям поиграть с ними в их любимую игру «Море волнуется раз…», ребята с радостью согласились. Эстафеты «Морская змея», «Каракатица», «Медуза», «Осьминожки» сменяли друг друга, а дети с удовольствием соревновались, являясь участниками команд Кикиморы и Нептуна. Танец «А рыбки плавают в пруду» добавил веселья и озорства. А дальше просто вода лилась рекой в конкурсах: «Ударь ладошкой по воде», «Собери жемчужины», «Рыба-шар», «Донеси водицу» и всё это были проделки Кики. А ещё были фокусы с водой, которые любезно демонстрировал Нептун по просьбе Кикиморы. Надо было видеть удивлённые глаза детей, которые от чудес просто округлились: прямо на их глазах прозрачная вода в колбочках окрашивалась в разные цвета. Сколько восторга и изумления, опасения и удивления! А затем Нептун огласил приказ, по которому всех участников праздника приняли в морское царство и разрешили купаться на всех морях, реках и озёрах! Приказ был скреплён крепкой дружбой и водой, которая крупными брызгами полилась со всех сторон. Праздник шумел водопадом и все ему были рады!
В период с 16 мая по 30 июня 2022 r., проводился муниципальный конкурс на лучший проект, организованный по инициативе МУ «ЦОФОУ» Любимского МР. Цель проведения Конкурса: выявление, обобщение и распространение успешного опыта педагогов Любимского муниципального района в создании условий и организации проектной деятельности для детей дошкольного возраста. Приняла участие в данном Конкурсе с проектом «Первые шаги» о проведении зимних Олимпийских игр в детском саду. Проект прошел отборочный тур и вышел в финал. 17 июня состоялся финал Конкурса. Независимое жюри единогласно проголосовали за победу проекта «Первые шаги». Однако, их мнение разошлось с мнением конкурсного жюри.
12 апреля 1961 года русский лётчик-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин впервые в мировой истории совершил полёт в космос. На корабле «Восток» он вышел на орбиту и за 108 минут облетел нашу планету. С тех пор прошло много лет, но каждый год в апреле отмечается День космонавтики. Много космонавтов за это время побывали в космосе и каждый раз, видя нашу планету из космоса, понимали, как она хороша. С этой информации начался праздник в нашем детском саду. Дети старшего дошкольного возраста под космическую музыку заполняли зал. Для ребят был показан весёлый мультфильм о космосе с серьёзными ответами на вопросы профессора Почемушкина. Дети пополнили свои знания и получили много интересной информации о космосе и Дне космонавтики. А дальше… всех ждало далёкое, полное неожиданностей путешествие. Ребята оказались в центре подготовки космонавтов: покрутились в «центрифуге», построили несколько летательных аппаратов для полёта в космос, погрузились в ракеты… 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1… Несколько секунд, и мы в космосе. Встреча с инопланетянином обрадовала, насторожила и удивила ребят. Оказалось, что инопланетянин потерялся. Ребята, чтобы ему помочь, быстро убрали космический мусор, легко справились с невесомостью, а затем вместе с гостем станцевали ритмичный и вполне космический танец «Ракета». Быстро летят минуты и наступило время возвращаться на Землю, где ждут родные и друзья, детский сад.
7 апреля – Всемирный День здоровья. В этот день режим дня в детском саду был насыщен активной деятельностью детей всех возрастов и состоял из различных видов физкультурно-спортивных мероприятий, познавательной и игровой деятельности, направленной на формирование здорового образа жизни. Музыкально-игровые утренние гимнастики с детьми, проведенные с самого утра инструктором по физкультуре и воспитателями, зарядили всех позитивом на предстоящий день. А хорошее настроение, как правило – залог здоровья. Лучшая пропаганда ЗОЖ – занятия физкультурой и спортом. С детьми младшего и среднего дошкольного возраста были проведены занятия по физкультуре, которые включали в себя весёлые игровые задания. Сколько радости, восторга и счастливых улыбок на лицах малышей! Они с удовольствием выполняли каждое новое задание, успели прокатиться на поезде, машине и побегать вслед за весенним ветерком. Спортивный досуг «Весёлые старты» для детей старшего дошкольного возраста начался с красивого выхода групп. Весёлая разминка и вот… спортивный задор и желание добиться победы захватили всех ребят. Один конкурс сменялся другим: «Прокати мяч», «Подбрось, поймай, упасть не дай», «Кто обгонит ветерок», «Я стою в мешке, друзья, попробуй, догони меня!», «Дружно вверх, дружно вниз, мячик мой, не укатись», «Весёлые штанишки». В этот день в зале царили смех и веселье. День здоровья получился спортивным, эмоциональным, радостным и запоминающимся, добавил бодрости и здоровья всем участникам. Будьте здоровы! Здоровым быть здорово!
Последний день зимы… Прощание с белой сказкой, сказочными героями – таким насыщенным оказался день 28 февраля для ребят детского сада.
Появился во дворе
Он в холодном январе.
Неуклюжий и смешной,
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык,
Наш приятель …
Снеговик! Именно он стал украшением и героем нашего праздника. Снеговик он непростой, любопытный, озорной, знать хотел, чем занимались дети зимой. Ребята наперебой рассказывали о своих увлечениях, играх и забавах. Дружно вместе со Снеговиком они сделали «снеговиковую зарядку», сопровождая её весёлым «ха-ха-ха!», «хи-хи-хи!» «хо-хо-хо!». Такое веселье было неслучайно, ведь у Снеговика – день рождения! Ребята встали в большой круг и спели ему «Каравай». Радостный и смущённый стоял Снеговик в центре круга и загадочно улыбался. Он предложил ребятам слепить весёлых «Снеговичков». Дети с удовольствием поиграли в игру «Снеговик» и «Заморожу». Поздравить друга с днём рождения поспешил весёлый клоун Прошка с разноцветными шарами в руках. Он громко читал поздравления, смешил, а затем предложил детям поиграть в игру «Кто больше соберет снежков». Вместе со Снеговиком они загадывали ребятам загадки о зиме, дети летали на метлолётах, играли в игру на внимание «Зимушка-зима». На улице стояла прекрасная праздничная погода, ярко светило солнышко, поглаживая каждого своими тёплыми лучиками, чистый воздух и звуки весенней капели… Но вдруг Снеговик начал медленно оседать на сугроб… Ребята стали нагонять на него холодный воздух, решив, что он чуточку перегрелся. Снеговик заморгал глазами и вспомнил, что детей на день рождения пригласил, но ничем не угостил. И тогда он угостил всех своим любимым лакомством – мягкими, белыми, «волшебными» снежками и попрощался с ребятами. Как жаль, что день рождения только раз в году! А на прогулочных участках детей ждали вылепленные ими Снеговики. Ребята много фотографировались с ними и шептали на ушко Снеговикам свои заветные желания, надеясь, что они непременно сбудутся.
9, 10 и 11 февраля в детском саду провела Малые зимние Олимпийские игры. Ребята очень готовились к этому спортивному событию: знакомились с историей олимпийских игр, атрибутами и талисманами, самостоятельно изготавливали эмблему олимпийских игр, олимпийский флаг, закрепляли знания по зимним видам спорта. На территории детского сада были построены из снега: пьедестал почёта, трибуна для флагов и олимпийского огня. Игры начались с торжественного построения команд «Снежные ребята» и «Олимпийские дошколята», названия которых ребята придумали самостоятельно. Программа соревнований была довольно насыщенной, каждый день проходили состязания по трём видам спорта. В первый день юные олимпийцы соревновались в эстафете «Назови зимние виды спорта», пробежке «Метелица», стрельбе «Биатлон». Были разыграны первые комплекты медалей. Сколько радости, блеска в глазах, торжества было у медалистов, которые под красивую музыку занимали пьедестал почёта. Милые талисманы Мишка и Зайчик принесли в игры сказочный окрас, старались поддержать, помочь и быть рядом с юными спортсменами, а порой задавали соревновательный тон. В перерывах между соревнованиями они вместе с воспитателями и детьми танцевали под музыку зимние танцы и веселились от души. Во второй день соревнований дети попробовали свои силы в «Хоккее», в «Бобслее», «Фигурном катании», как парном, так и одиночном. Какими красивыми были танцы на снегу, сколько уверенности, грации и фантастического замысла в фигурах! Завершился 3 день олимпийских игр «Кёрлингом», «Спуском с горы» и «Лыжными эстафетами». Сколько восторга и радости было на лицах ребят при завоевании очередной победы и лёгкое разочарование от неудачи. Но вот погас Олимпийский огонь, в небо взметнулись воздушные шары с нашими талисманами. Восторг и грусть, радость и незабываемость красивых моментов остались в наших сердцах и нашей памяти. До новых встреч, юные олимпийцы!
4 февраля в рамках реализации плана по самообразованию инструктор по физкультуре Елисеева Е.М. провела для педагогов МДОУ № 5 мастер-класс «Подвижные игры с художественным словом». Цель использования художественного слова в режимных моментах – создание благоприятной речевой среды. Было отмечено, что в работе с детьми дошкольного возраста художественное слово используется и при организации двигательной активности детей. В подвижных играх звучат считалки, заклички, загадки, потешки и т.п. Художественное слово делает подвижную игру интереснее и веселее. Подвижные игры с текстом сближают, поднимают настроение, влияют на здоровье, физическое развитие, помогают тренировать память и развивают речь, а это для детей просто необходимо. Педагогам были предложены новые зимние подвижные игры с художественным словом: «Снежинки», «Пингвины и медведь», «Снеговик», «Снежная баба». Педагоги отметили ценность игр с художественным словом и их влияние на всестороннее развитие ребёнка. Несомненно, каждая игра доставит детям радость, оживит интерес к культуре движения и к владению бесценным даром слова.
18 января в рамках реализации плана по самообразованию в группе № 5 прошло занятие по физкультуре «В царстве Снежной королевы». Цель: углублять представления о физических качествах: гибкости, силе, выносливости и способах их применения в жизни. Мотивацией к занятию послужило виртуальное погружение в сказку «Снежная королева». В ходе образовательной деятельности дети выполнили комплекс ОРУ «Здравствуй, зимушка-зима» без предметов, бег по гимнастической скамейке, впрыгивание на предмет толчком обеих ног и одновременным взмахом рук вперёд-вверх; прыжки через барьеры; метание снежков в вертикальную цель удобным способом; поиграли в подвижную игру «Снежная королева». На занятии использовалось музыкальное сопровождение зимней тематики. В процессе занятия дети совершенствовали навыки и формировали самоконтроль в сложнокоординированных действиях.
30 ноября в рамках реализации плана по самообразованию провела для педагогов МДОУ семинар – практикум «Подвижные игры, как средство физического, речевого и познавательного развития». Цель мероприятия: внедрить в режим двигательной активности новые игры и игровые упражнения, способствующие физическому, познавательному и речевому развитию детей. В ходе семинара педагоги отметили, что подвижные игры являются важнейшим средством всестороннего развития детей дошкольного возраста; существует тесная взаимосвязь между состоянием двигательных функций и речи. Особое место среди разнообразных игр на развитие двигательной и речевой деятельности занимают игры с мячом, так как создают условия для включения в работу левой руки, что важно для полноценного моторного развития детей и развитию межполушарных связей. В практической части воспитатели ставили к подвижной игре цели познавательного, физического развития и речевые цели; поиграли в подвижные игры с речевым сопровождением, попробовали прочитать стихи в сочетании с движением, поиграли в игры «Волшебники» и «Слепой – поводырь», которые развивают познавательные способности детей.
2020 – 2021 г.
16 июля с детьми старшего дошкольного возраста провела весёлое спортивное развлечение «По морям, по волнам». Дети, собравшись на спортивной площадке, услышали звук моря, крики чаек и безошибочно нарисовали картину природы, по-своему объяснив, что такое море. Ребята вместе с воспитателями рассказали о море как хорошее, так и о том, какие опасности оно в себе таит. Все вместе сделали вывод: чтобы хорошо проводить время на море, нужно много знать о нём, понимать его опасности. С морем нужно подружиться! А вообще подружиться следует с водой и, конечно, поиграть. Пришлось вспомнить детям и о том, где живёт вода (в кране, в лужах, в облаках, в реке, в растениях) и поделиться на две команды: «Росинки» и «Дождинки». С синими и зелёными капельками на груди (эмблемы команд) ребята приступили к первому конкурсу «Ловцы жемчуга». Участникам нужно было достать из воды раковину и достать драгоценный жемчуг. Но везло далеко не всем. Знакомство с морским огурцом вызвало большой интерес, это животное мало весит, но из-за того, что наполнен водой, становится тяжеловесом, его можно отжать, как губку. Ребята отлично подружились с морской водой и станцевали весёлый танец. Но с водой можно дружить не только на море, но и дома. Игра «Стирка», в которой участвовали только девочки, помогла увидеть, что делает с водой мама. А дальше, в конкурс включились мальчики, которые показали, как папы используют воду. Наперегонки ребята бежали мыть машины, из шприца поливая их водой. Помогали дедушке собирать дождевую воду, а бабушке спасать с помощью опрыскивателя комнатные цветы. Очень весело и старательно ребята выполняли каждое новое задание, визг и смех не утихали на спортивной площадке. Пожаловал в гости к ребятам хранитель речной и озёрной воды Водяной (В роли водяного младший воспитатель Проценко Г.Ю.). Дети узнали о его жизни и суровом нраве, но это не помешало им весело поиграть в подвижную игру «Водяной». Закончилось развлечение всеобщим купанием. Бесстрашные воспитатели первыми погрузились в пучину морских волн. Счастливые и довольные дети и взрослые принимали воздушные ванны, загорали после купания и пили сок, которым угостил их Водяной.
9 июля провела с детьми старшего дошкольного возраста спортивное развлечение «Зигзаги ловкости». Дети говорили о том, что такое ловкость, какого человека можно назвать ловким и с помощью каких упражнений можно развивать это качество. Чтобы не отставать от сверстников и быть всегда успешными, современным детям необходимо уметь быстро реагировать на смену условий, переключать внимание. Это касается быта, игр, спортивных соревнований – ребёнку необходимо быть ловким и быстрым, чтобы выходить победителем в любой ситуации. Ловкость – одно из главных физических качеств человека. Продемонстрировать свою ловкость и ещё больше поработать над её развитием пришлось нашим ребятам в конкурсах: «Кто быстрей», «Удержи мешочек», «Поймай зайца», «Полоса препятствий», «Перенеси мячи». Весёлая хороводная игра «Пяточка – носочек», дала возможность немного отдохнуть от захватывающих состязаний. Развлечение проходило на спортивной площадке, где зрителями и болельщиками вместе с детьми были птицы и насекомые, а также яркое летнее солнце. Весёлая музыка звучала на протяжении всего мероприятия. С приподнятым настроением, немного уставшие, но радостные и довольные ребята возвращались на свои прогулочные площадки, укрепив своё здоровье.
12 марта в детском саду прошло празднование Масленицы. На празднике исполнила роль озорного Скомороха, который шутками да прибаутками призывал детей веселиться от души и плясать, не жалея ног, звонким голосом сообщая «Масленицу широкую открываем, веселье начинаем, игры и пляску объявляем». Масленица – это озорное и веселое прощание с зимой и встреча весны, которые длятся целую неделю, и каждый день имеет свое название. С Зимой дети прощались, как в старину, играми и забавами: «Перетягивание каната», «Валенок», «Катание на лошадях». В гости Масленицу ждали и веселую эстафету провели «Кто быстрее и больше напечет» блины печь. Весело закружился хоровод вокруг Масленицы под русскую народную песню «Блины». А потом настал черед положить блины нам в рот. В завершение праздника Масленица угостила детей вкусными, золотистыми блинами, которые символизируют приход весны и солнца.
9 декабря в группах № 4 и № 5 проводился День здоровья, организованный инструктором по физкультуре Елисеевой Е.М. День здоровья прошел очень весело и интересно. Утро в группах началось с необычной утренней гимнастики. После завтрака ребята встретились в спортивном зале для того, чтобы поиграть и посоревноваться. Но, прежде чем приступить к этому этапу, необходимо было ответить на вопрос: «Из каких частей тела состоит организм человека?» (Головушка-совушка, лобик-бобик, носик-абрикосик, щёчки-комочки, губки-голубки…) А дальше одно весёлое и интересное упражнение сменялось другим. Дети выполнили ритмическую гимнастику для разных частей тела, гимнастику для глаз, дыхательную гимнастику, самомассаж ладоней. Под весёлую музыку, разбившись на две команды, играли в игру «Кто быстрее вынесет игрушки из круга». (Игрушки необходимо было брать только пальцами ног). Для общего укрепления организма поиграли в подвижную игру «Ловишки с ленточками». Много смеха и приятного позитива внёс танец-зарядка «Да, да, да сказала голова…» Вспомнив, из чего состоит наше тело, дети также отметили, что такие помощники есть у каждого из нас (ушки-непослушки, плечики-кузнечики, ручки-хватучки, зубочки-дубочки, ножки-сапожки…), а чтобы быть здоровым, нужно не забывать тренировать своих помощников и поддерживать свой организм витаминами.
В рамках реализации годового плана работы творческой группы МДОУ 14 октября провела семинар – практикум по использованию нестандартного оборудования на занятиях по физической культуре «Бумажные фантазии». Цель семинара: повышение педагогической компетентности педагогов в использовании нестандартного оборудования. В рамках семинара воспитатели разобрали, что является нестандартным оборудованием, высказали предположения, каким образом может быть использована бумага на физкультурных занятиях. Безусловно, на занятиях с использованием такого оборудования потребуются: ловкость, сноровка, воображение и фантазия. Взяв в руки подзорные трубы (скрученная газета), был выбран маршрут движения. Весёлая зарядка с газетой приподняла настроение, а дальше необходимо было пройти по бумажным дорожкам: удерживая лист бумаги на голове, различные виды ходьбы на разных по ширине дорожках, прыжки через очень узкую дорожку, ходьба на высоких четвереньках и ходулях, бег. Каждой паре была предложена своя бумажная дорожка, которая с каждым заданием трансформировалась. В ходе семинара-практикума педагоги выполняли различные упражнения: ходьба по кочкам (листы бумаги) через болото; прыжки по кочкам, сбор ягод в бумажные кулёчки, которые изготавливались тут же, передачи бумажных мячей в парах. В завершении была представлена игра с большим бумажным мячом под музыку «Весёлый щенок». В ходе занятия использовалось необычное оборудование (обои, газеты, бумага), совершенствовались двигательные навыки в прыжках, ползании, в ловле и передаче мяча. Предложенные упражнения были направлены на развитие мелкой моторики рук, глазомера и творческого мышления. Подводя итоги семинара, воспитатели отметили следующее: данное оборудование при минимальных затратах и времени на его изготовление вызывает у детей интерес, развивает мышцы рук, ног, координацию движений; может быть использовано в самостоятельной игровой деятельности, для игр и занятий дома с родителями, в различных режимных моментах. Педагоги предлагали свои интересные варианты использования бумажного оборудования
25 сентября в предверии "Дня воспитателя и всех дошкольных работников" совместно с музыкальным руководителем Павленко А.П. подготовили с детьми праздничный концерт для всех работников МДОУ. На празднике присутствовали и бывшие работники детского сада, находящиеся сейчас на заслуженном отдыхе.
Как быстро пролетели три летних месяца! Музыкальный руководитель Павленко А.П. и инструктор по физкультуре Елисеева Е.М. подготовили для ребят развлечение. 4 сентября дети двух младших групп прощались с летом. «Впереди всех нас ждёт осень, но мы не будем грустить, а будем веселиться и играть» – так решили дети. Они рассказали о том, чем занимались летом и прочитали замечательные стихи. Ребята поиграли в игру «Да – нет», поведали о том, как они ели много фруктов, овощей и запасались витаминами. Активно и весело поиграли в музыкальную игру «Арбузик», игру «Море волнуется раз, …». Праздник подошёл к концу, но никто не грустил, потому что через год лето снова придёт к нам.
2019 – 2020 г.
7 августа, в канун дня физкультурника в детском саду провела спортивное развлечение. Под песню «Герои спорта» дети построились на спортивной площадке. Они узнали новую информацию об этом празднике, дали ответ на вопрос – кто такой физкультурник. И тут под весёлую музыку на спортивную площадку выскочили клоуны Бим (Проценко Г.Ю.) и Бом (Ситникова Е.Н.). Они весело и задорно поприветствовали ребят и рассказали, как легко запомнить их имена и, что они тоже хотят заниматься физкультурой и спортом. В спорте есть традиция – каждое новое достижение получает название по фамилии того спортсмена, который впервые его достиг, так начались состязания по прыжкам в длину. Всех удивили прыжки Василисы и Даниила, Артёма и Светы, поэтому и были названы их именами. Затем Бим и Бом старательно перетягивали канат, а ребята болели и принимали победу, то одного, то другого. Вместе с клоунами дети организовали две команды: команда Бимчиков и команда Бомчиков. Командами скакали на конях, перетягивали канат, катали вокруг ориентиров большие мячи, с помощью обруча перекатывали мячики с одной стороны площадки на другую, весело соревновались. На этом празднике каждому хотелось быть самым сильным, самым ловким, самым метким, самым быстрым, самым… В летопись детского сада были вписаны новые имена спортсменов-победителей. Очень весёлый танец и праздничный салют завершили спортивное развлечение.
4 августа провела с детьми старшего возраста спортивно-музыкальное развлечение «Весёлое лето». На встречу к детям поспешило Лето – красивое, тёплое, радостное, щедрое, а дети встретили его весёлой песенкой. Лето загадывало загадки о цветах, а ребята наперебой давали ответы. Конечно, Лето было удивлено тому, как много дети знают загадок, а ещё умеют собирать цветы и плести венки. Весело и быстро ребята собирали красивые цветы в букеты. А затем, все дружно превратились в двух сороконожек, которые наперегонки устремились к большим зелёным листам. Кто быстрее? Нельзя забывать летом и про дождик, но благодаря солнышку, он бывает очень тёплый и с ним можно поиграть в прятки. Лето предложило детям поиграть в их любимую игру «Солнышко и дождик». Конкурс «Ловкий лягушонок» сменил игру. А далее всех ожидала встреча с доктором Айболитом. Доктор убедился, что все веселы и здоровы и вместе с ребятами встал на весёлую зарядку. Дети загорали, закалялись, физкультурой занимались, а ещё много смеялись, танцевали и пели! Спасибо, Лето, что ты такое щедрое! А чтоб все были здоровы, Айболит под весёлую музыку раздал детям витамины.
24 июля в дежурных группах детского сада провела летнее спортивно-игровое развлечение «Шалуны – балуны». Инструктор по физической культуре пригласила ребят на спортивную площадку «Поиграй-ка», откуда дети отправились в путешествие в страну игр и эстафет. Дети вспоминали игры, которые уже знают, часто играют. А ещё все дружно отметили, что нужны сила и здоровье, чтобы принимать участие в играх и эстафетах. Активно и весело, проявляя сноровку, играли в игру «Мышеловка», которую сменила игра «Воробушки и автомобиль». Нет в мире детей, которые не любят играть. Многие игры знакомы детям во многих странах мира, но есть у каждого народа и свои народные игры. В русскую народную игру «Мешочек» поиграли ребята с удовольствием, визгом и заливистым смехом. И тут, под русскую народную мелодию, «Ах, вы сени…» выплывает красавица Матрёшка. Своим появлением она внесла ещё большее веселье, азарт и предложила посоревноваться. Весёлая Матрёшка пела, танцевала и играла на трещотках, а дети с умилением и радостью смотрели на игрушку – толстушку. Вместе с Матрёшкой ребята бегали в мешках, строили крепости из кубиков, соревновались в ловкости и скорости, и все вместе задорно танцевали под весёлую музыку. С раскрасневшимися лицами, немного уставшие, но очень довольные, ребята неохотно покидали площадку «Поиграй-ка». «Будьте здоровы! До новых встреч!» – задорно выкрикивала Матрешка.
21 июля с детьми старшей дежурной группы ходили на экскурсию «Прогулка по набережной реки Обноры». Но, чтобы двигаться по маршруту, необходимо было ответить на вопросы: как называется город, в котором мы живём? Как называют жителей нашего города? Какой наш город? Что такое – набережная? Проходя по улицам города, дети вспоминали правила дорожного движения, старались быть внимательными при переходе улиц. Первый объект, который привлёк внимание детей на набережной – ротонда. Дети с интересом осматривали сооружение с таким незнакомым названием, сравнивали с беседкой, находили сходство и различие. И вот, перед взорами детей, во всей красе открылась набережная. Многие здесь были впервые. Набережная вымощена плиткой, красиво расставлены скамейки для отдыха, необычной формы уличные фонари в тёмное время суток освещают набережную, очень много красивых насаждений. Дети были удивлены канадскому клёну, краснолистной берёзе и необычным по цвету и форме цветам и насаждениям. Полюбовавшись удивительными растениями, ребята с удовольствием присели отдохнуть на скамеечки. Очень красивые виды открывались для их взора. Детвора с восторгом пересказывала увиденное, громко обсуждала и показывала объекты, которые привлекли их внимание. Ребята внимательно рассматривали и сравнивали мосты, перекинутые через красавицу Обнору. С большим интересом дети и взрослые слушали шум реки, её мелодичное журчание и воркующие перекаты по камешкам. Неспешно прогулявшись по набережной, дети продолжали обмениваться впечатлениями. Многие захотели ещё раз вернуться сюда. Прекрасное настроение и новые знания уносили дети с этой экскурсии.
17 июля в дежурных группах детского сада прошёл второй этап зоологических забегов. Дети смогли примерить на себя шкуры: зайца (длинные уши, длинные задние ноги и короткий хвост; очень быстро бегает и ведет ночной образ жизни); белки (очаровательный грызун с пушистым хвостом, живёт в дупле, ест орехи, может есть жуков, лягушек и даже птенцов; умна, проворна, озорна, но и забывчива); черепахи (одно из древних животных, продолжительность жизни более 100 лет); кузнечика (челюстями грызёт траву, ногами слушает, крылышками стрекочет); мухи (прилетает в гости без приглашения, благодаря усикам имеет хорошее обоняние, в сутки съедает столько, сколько весит; очень опасна, т.к. является переносчиком многих инфекций); сороки (популярный персонаж сказок и стихов, имеет очень длинный хвост, может жить в лесу и в городе, имеет большую тягу к ярким предметам). В весёлых конкурсах дети кормили зайцев морковкой, собирали шишки для белки и ее бельчат. С большим азартом, превратившись в черепаху, они уверенно преодолевали заданный маршрут с тазиком на спине. Ребята наперегонки маленькими ложечками носили варенье для мух, как виртуозы-кузнечики издавали музыкальные звуки листами обычной бумаги и были просто неотразимы в бусах, браслетах и разной блестящей мишуре, ну чем не сороки-модницы? В зоологических забегах участие приняли и лесные жители: волк и заяц, лиса и медведь, которых замечательно обыграли младшие воспитатели. Мероприятие закончилось весёлым танцем «Цыплёнок Пи».
10 июля в дежурных группах детского сада прошло увлекательное физкультурное развлечение «Зоологические забеги», которое провела инструктор по физкультуре Елисеева Е.М. Дети бегали, прыгали, ползали, подражая различным животным. Они узнали много нового из их жизни. Ребята выполняли массаж лица, тем самым осуществляя превращение в того или иного животного. «Теперь мы не ребята, а весёлые зверята» - произнесли ребята хором. Превращения происходили одно за другим: обезьяна (больше всех похожа на людей, живут парами, часто выступают в цирке); лиса (живёт в норе, острое обоняние и слух, использует хвост, как одеяло, главные враги волк и орёл); крокодил (древнейшее животное планеты, самый близкий родственник динозавров, у них нет врагов в природе); медведь (тяжеловес, терпит укусы пчёл, чтобы полакомиться мёдом, убежать от него очень трудно); лягушка (обитает по всему миру, днём греется на солнышке, вечернюю зарю встречают большим коллективом с обязательным хоровым пением); попугай (очень яркая и красивая окраска, могут жить до 75 лет, быстро приручаются). Весело и задорно ребята – зверята обыгрывали каждое животное, показывая силу, ловкость, выносливость, смелость и другие качества. На спортивной площадке звучала весёлая музыка и задорный смех детей. Наблюдали ли братья наши меньшие за нами, мы не знаем, но дети очень старались подражать им.
Игры с мячом известны с древних времён, хотя история не знает точно ни места, ни времени рождения этих игр. Они очень популярны, встречаются почти у всех народов мира и считаются самыми распространёнными из игр. Детей разного возраста очень привлекают яркие, прыгучие и лёгкие мячи. 3 июля в дежурных группах детского сада прошло спортивное развлечение «Мой весёлый, звонкий мяч…». Чтобы встретиться с этой игрушкой, ребята отгадывали загадки, читали стихи о мяче. А так же, ребята много узнали об истории мяча: в простонародье мячи делали из тряпья, травы, шерсти животных. Настоящие резиновые мячи могли позволить себе только дети из богатых семей. Выяснив, что мяч очень похож на сказочного героя Колобка, дети в весёлой разминке повторили сказку и вспомнили всех героев. А дальше их ждали увлекательные игры и конкурсы с мячами. Конкурс «Сиамские близнецы» развеселил и зрителей, и участников. Нелегко было попасть мячом в обруч, но дети очень старались. Много веселья, положительных эмоций принесла эстафета «Бег с мячами». Конечно, легко перенести 1 мяч, а 2, а 3,…? Попробуйте, очень понравиться! Игра «Горячая картошка» заставила всех быть внимательными, ловкими, наблюдательными. Мячи никому не хотелось выпускать из рук, а хотелось дальше продолжать играть. Дети славно повеселились, поиграли, порезвились. Все единодушно решили, что мяч может быть настоящим другом и находиться рядом как дома, так и на прогулке, и даже на отдыхе. Как замечательно, что сегодня любой ребёнок имеет возможность играть с мячом различного цвета, размера, качества – на любой вкус!
"Зашагали ножки прямо по дорожке.
Ну-ка, веселее, вот как мы умеем!"
Так началось весёлое путешествие в сказочный лес 26 июня в дежурных группах детского сада, организованное инструктором по физкультуре Елисеевой Е.М.. Ребята старались передвигаться дружно, внимательно наблюдать и слушать. Сказочный волшебный лес встретил детей разноголосым пением птиц, шелестом листьев и загадочными звуками. Дети наблюдали красоту необычного леса и рассказывали о жителях, высказывая свои предположения. На берёзовом пенёчке их встретил грустный ёжик с пустой корзинкой. Оказалось, он растерял яблоки, пока пробирался по лесу. Все дружно решили помочь ёжику. Дети разделились на команды, и, взяв корзинки, стали весело собирать красные и жёлтые яблочки. Ёжик был очень рад и долго благодарил детей за помощь. А путешествие продолжилось. На заячьей полянке дети весело прыгали из обруча в обруч, а, попав во владения лисы, проявили свою ловкость и смекалку на спортивной дорожке. Радостно было под пение птиц и шум леса встать в дружный хоровод и потанцевать на лесной поляне. Песня – танец «Вперёд 4 шага…» прибавила бодрости и веселья. С прекрасным настроением и желанием вновь вернуться, дети покидали сказочный лес.
27 мая в дежурной группе нашего детского сада провела весёлое развлечение «В гости к Солнышку». Во время прогулки дети повстречали плачущего ёжика, который поведал о том, что на лесной полянке не светит солнышко и попросил ребят помочь ему найти его. Дети с большой готовностью отправились в путь вместе с ёжиком. За каждым новым поворотом трудного и длинного пути ребятам встречались лесные жители (заяц, волк, лиса, медведь), которые очень хотели и ёжику помочь и с детьми поиграть и повеселиться. Заяц пригласил детей на забавный танец «Зайчик серенький сидит», лиса предложила перебрасывать мячики, а медведь устроил настоящие гонки «Зверята и ребята». Так незаметно был пройден трудный путь, и все оказались на красивой лесной полянке. Встав в дружный хоровод, дети спели песенку про дождик и тучку, а затем старательно стали раздувать серые тучи. Их старания увенчались успехом: на небе засияло яркое весеннее солнце, а самые внимательные увидели на веранде ещё одно красивое солнышко с ручками и ножками, сделанное руками их заботливых родителей. Сколько было изумления, радости, счастья и весёлых искорок в детских глазах! Ёжику помогли, друзей новых обрели и себя волшебными чудесами порадовали! Надо заметить, что погода в этот день придерживалась нашего сценария.
Традиционным и любимым праздником в нашем детском саду стало празднование Масленицы. Весёлая русская народная музыка звучала 28 февраля в празднично украшенном зале. Вместе с воспитателем Голубевой С. И. подготовила и провела Масленицу, радушно встречала детей: «Масленицу широкую открываем. Веселье начинаем! Пляску объявляем!» Хороводы дети и взрослые водили, загадки о празднике и блинах отгадывали, девочки и мальчики стихи о блинах читали. Неожиданное появление Бабы Яги ещё больше прибавило веселья. Баба Яга захотела праздник испортить, мешок с мукой для блинов унести, да Медведь сумел этому помешать. А вот Хозяюшка праздника всех помирила, да игру «Бабка – Ёжка» затеяла. Эстафету приняли девочки 6 группы танцем с ложками «Зовём Масленицу». Чучело Масленицы Баба Яга с Медведем внесли и вокруг неё хоровод ещё веселей закружился: «Ай да, Масленица, ай, красавица!». С Зимой дети прощались, как в старину, играми да состязаниями, весёлыми забавами: «Петушиные бои», «Кросс с блином на голове», «Прыжки через костёр». Сгорели в костре стужа и холод, улетели вьюги да метели. А дети громко кричали: «Масленица прощай! А на следующий год опять приезжай!» Угощение вкусными горячими блинами стало завершением праздника. И мы на том празднике были, от души повеселились! А тех, кто не был, через год приглашаем, будем снова веселиться, Масленицу отмечать!
20 и 21 февраля во всех группах для детей дошкольного возраста организовала и провела мероприятия, посвященные Дню защитника Отечества. Дети пригласили на праздники своих любимых пап и дедушек. Они торжественно поздравили их стихами, песнями, ну а потом приглашенные гости стали полноправными участниками праздничного мероприятия. Детям и взрослым было предложено на один день оказаться в армии и прожить его по режиму. Началось все с утренней зарядки и строевой подготовки. Дети восхищались быстротой выполнения заданий папами и старались от них не отставать. На обед были сварены суп и компот, а потом начались боевые учения: переправа снарядов через реку, пересечение минного поля, прыжки с парашютом, скачки на лошадях. Папы смогли примерить на себя "генеральские" погоны и походить в них, выполнить задания секретного конструкторского бюро – собрать танк и самолет, на которых все с удовольствием выполняли задания "сигнальщика". В завершение праздника дети подарили папам и дедушкам открытки, изготовленные своими руками. Всем участникам мероприятия были вручены памятные медали. Довольны и счастливы были все!
В нашем детском саду ежемесячно проходят мероприятия под девизом: «Знать должны и взрослые, и дети, что здоровье – главное на свете». 24 января в группе № 4 прошёл физкультурный досуг «Быть здоровыми хотим». А началось все с того, что в детский сад прибежал озябший и немного приболевший заяц. С помощью веселой зарядки ребята помогли зайчику согреться и рассказали, как можно полечиться и что надо делать, чтобы не болеть. Прекрасный витаминный овощной суп и компот сварили две команды юных поваров. Сколько восторга и улыбок было у детворы, когда выздоровевший Зайчик участвовал вместе с ними в конкурсах и играх: «Снег в валенке», «Скучно так сидеть» и др.. Дети с удовольствием состязались в быстроте, ловкости, меткости. А весёлый танец ещё больше всех сдружил и согрел. В конце мероприятия повеселевший Зайчик угостил ребят соком, полезным для здоровья, а дети подарили гостю вкусную витаминную морковку. Весёлый праздник закончился пожеланиями всем добра и здоровья!
Весёлые подвижные игры – это наше детство. Кто из нас не помнит неизменных пряток, жмурок, салочек! Все эти игры созданы народом, так же как сказки и песни. Подвижные игры – одна из форм сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей дошкольного возраста. 11 декабря в группе № 5 и 18 декабря в группе № 6 прошли дни «Подвижных игр». Ребята познакомились с русскими народными играми: «Кошки – мышки», «Горох», «Лисичка» и играми других народов. Интересна была кубанская игра «Плетень», где требовалась слаженность действий всей команды. Бурятская подвижная игра «Ручейки и озёра» заставила детей вспомнить и описать, что такое озеро и ручеёк. Игры были разнообразны по своему содержанию, тематике и организации. Для проведения игр были использованы современные и старинные считалки, которые очень понравились ребятам, и они их быстро выучили. Дети были удивлены, что в эти игры играли их бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки. Чтобы пополнить копилку народных подвижных игр, детям было предложено узнать любимые игры их пап и мам. Дни прошли продуктивно, весело, активно и с пользой для здоровья детей.